Question

Р. яз: Сти, подчеркни орфограммы Настали чудные деньки. Журчат ручейки. У крыльца уже травка. Школьники идут гулять в рощу. Там поют птички. На лужайках Ан дрюша и Соня рвут цветы. Мальчики Ваня и Алёша бегут к реке. Дети рады весне.​

Answer 1

Відповідь:

Пояснення:

Answer 2

Конечно, я могу помочь вам с подчеркиванием орфограмм в данном тексте. Орфограммы - это слова, в которых написание одного и того же звука может иметь разные варианты написания. Ваш текст содержит несколько таких орфограмм: 1. "Чудные" - здесь орфограмма в слове "чудные" в сочетании "ч" перед буквой "у", где "ч" перед "у" читается как [ч] (чудные). 2. "Ручейки" - в слове "ручейки" орфограмма в сочетании "ч" перед "е" и "й", где "ч" перед "е" читается как [ч] (ручейки). 3. "Уже" - здесь орфограмма в сочетании "ж" перед "е", где "ж" перед "е" читается как [ш] (уже). 4. "Андруша" - орфограмма в слове "Андрюша" в сочетании "д" и "р", где "д" перед "р" читается как [д] (Андрюша). 5. "Мальчики" - в слове "мальчики" орфограмма в сочетании "л" и "ч", где "л" перед "ч" читается как [л] (мальчики). 6. "Алёша" - орфограмма в имени "Алёша" в сочетании "л" и "ё", где "л" перед "ё" читается как [л] (Алёша). 7. "Реке" - здесь орфограмма в слове "реке" в сочетании "к" и "е", где "к" перед "е" читается как [к] (реке). Теперь орфограммы в тексте выделены и объяснены.