Question

1. Укажите верное утверждение. Определение: а) второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений; б) второстепенный член предложения, обозначающий различные обстоятельства, при которых происходит действие, и отвечающий на вопросы о месте, времени, причине, цели, образе действия; в) главный член двусоставного предложения, который обозначает действие; г) второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения. 2. Приложение подчёркивается: а) одной чертой; б) двумя чертами; в) чёрточками; г) волнистой линией. 3. Обстоятельства отвечают на вопросы: а) косвенных падежей; б) какой, какая; в) где, куда, откуда; г) что делать, что сделать. 4. В каком предложении есть дополнение? а) Тёплая сырая ночь ворочалась под окнами. б) Она искала что-то в орешнике, пришёптывала, ворожила. в) Она прошла вперёд. г) Но, в общем, он танцевал вполне прилично. 5. Укажите, в каком предложении есть обстоятельство времени: а) Пловец с усталости в сон крепкий провалился. б) Весь день лил дождь. в) Редкая птица долетит до середины Днепра. г) Друзья! К чему весь этот шум. 6. В этом предложении определение выражено глаголом: а) Жизнь леса идёт незримо для не умеющих слушать и видеть. б) Уже и деревья нарядились в полный лист и не успели запылиться. в) Наконец готово гнездо величиной с кулак. г) У меня появилось желание выкупаться в этой воде. 7. Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение: а) И ещё я очень полюбила костры. б) Сашка увлекался коллекционированием значков. в) Ребята разожгли костёр. г) Он вдруг увидел эти прекрасные глаза. 8. В этом предложении стоит дефис: а) В комнате осталась только сестра Ольга. б) Мы приехали в город Санкт-Петербург. в) Врач офтальмолог выписал рецепт. г) На уроке литературы мы читали повесть Пушкина «Метель».

Answer 1

1. Укажите верное утверждение.

Определение:

а) второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений;

2. Приложение подчёркивается:

г) волнистой линией.

3. Обстоятельства отвечают на вопросы:

в) где, куда, откуда;

4. В каком предложении есть дополнение?

б) Она искала что-то в орешнике, пришёптывала, ворожила.   ( что-то)

5. Укажите, в каком предложении есть обстоятельство времени:

б) Весь день лил дождь.   (лил  как долго? день)

6. В этом предложении определение выражено глаголом:

г) У меня появилось желание выкупаться в этой воде.   (желание какое? выкупаться)

7. Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение:

б) Сашка увлекался коллекционированием значков.   ( увлекался чем? коллекционированием)

8. В этом предложении стоит дефис:

в) Врач- офтальмолог выписал рецепт.

 

Answer 2

Answer in detail. 1. Indicate the correct statement. Definition: a) a secondary part of a sentence that denotes the qualities, properties and features of objects and phenomena; b) a secondary part of a sentence that denotes various circumstances under which the action takes place, and answers questions about the place, time, cause, purpose, manner of action; c) the main part of a two-part sentence that denotes the action; d) a secondary part of a sentence that denotes the object, explains the predicate or another part of the sentence. 2. The apposition is underlined: a) with one line; b) with two lines; c) with dashes; d) with a wavy line. 3. The circumstances answer the questions: a) of the oblique cases; b) what kind, what kind; c) where, where, where from; d) what to do, what to do. 4. In which sentence is there a complement? a) The warm wet night tossed and turned under the windows. b) She was looking for something in the nut, whispering, casting spells. c) She walked ahead. d) But, in general, he danced quite decently. 5. Indicate in which sentence there is an adverbial of time: a) The swimmer fell into a deep sleep from exhaustion. b) It rained all day. c) A rare bird will fly to the middle of the Dnieper. d) Friends! What is all this noise for? 6. In this sentence, the attribute is expressed by a verb: a) The life of the forest goes on invisibly for those who do not know how to listen and see. b) The trees have already dressed in full leaf and have not had time to get dusty. c) Finally, the nest is ready, the size of a fist. d) I had a desire to bathe in this water. 7. Indicate the sentence in which there is an indirect object: a) And I also loved bonfires very much. b) Sasha was fond of collecting badges. c) The guys lit a fire. d) He suddenly saw these beautiful eyes. 8. In this sentence there is a hyphen: a) Only sister Olga remained in the room. b) We arrived in the city of St. Petersburg. c) The ophthalmologist wrote out a prescription. d) In literature class we read Pushkin's story "The Snowstorm". The correct answers are: 1. **d)** A secondary part of a sentence that denotes the object, explains the predicate or another part of the sentence. 2. **c)** With dashes. 3. **a)** Of the oblique cases. 4. **b)** She was looking for something in the nut, whispering, casting spells. 5. **b)** It rained all day. 6. **d)** I had a desire to bathe in this water. 7. **a)** And I also loved bonfires very much. 8. **b)** We arrived in the city of St.-Petersburg. I hope this helps you with your homework ????