Question

I. Выполнить синтаксический разбор словосочетания. Подарить подарок, русский язык, громко говорить, новое задание, стоять около дома, очень долго, тренажерный зал, встретить гостей, фамилия матери. II. Выполнить синтаксический разбор простых предложений. Образец: В ночном небе падала звезда. (простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, неосложненное) 1. Утро. 2. Пошел дождь? 3. Осенью ветер шумит в проводах. 4. Не вмешивайся в мои дела! III. Выделить в предложениях прямую и косвенную речь. Составить схемы предложений. Образец: Я спросил брата: "Ты принёс книгу?" (А: «П?») Я спросил брата, принёс ли он книгу. (А, … .) 1. "Шесть часов сижу здесь", — объявил Мамаев, взглянув на золотые часы. 2. Мамаев объявил, что сидит здесь шесть часов. 3. Гаврила вдруг спросил: "А снасть-то где?" 4. Гаврила вдруг спросил, где снасть. 5. "Где же твоя мама?" — спросил Потапов девочку.

Answer 1

1 и 2..........................................

Answer 2

i. Подарить подарок, русский язык, громко говорить, новое задание, стоять около дома, очень долго, тренажерный зал, встретить гостей, фамилия матери. Синтаксическим разбором является анализ предложений на составные части с указанием их роли и функций в предложении. 1. Подарить подарок: - Подарить - глагол, сказуемое; - подарок - существительное, дополнение. 2. Русский язык: - русский - прилагательное, определение; - язык - существительное, подлежащее. 3. Громко говорить: - громко - наречие, обстоятельство образа действия, модификатор глагола; - говорить - глагол, сказуемое. 4. Новое задание: - новое - прилагательное, определение; - задание - существительное, подлежащее. 5. Стоять около дома: - стоять - глагол, сказуемое; - около - предлог, обстоятельство места; - дома - существительное, дополнение. 6. Очень долго: - очень - наречие, обстоятельство степени; - долго - наречие, обстоятельство времени. 7. Тренажерный зал: - тренажерный - прилагательное, определение; - зал - существительное, подлежащее. 8. Встретить гостей: - встретить - глагол, сказуемое; - гостей - существительное, дополнение. 9. Фамилия матери: - фамилия - существительное, подлежащее; - матери - существительное, определение. ii. Выполнить синтаксический разбор простых предложений. Простое предложение - это предложение, содержащее только одно сказуемое. 1. Утро. - Утро - существительное, подлежащее. 2. Пошел дождь? - Пошел - глагол, сказуемое; - дождь - существительное, подлежащее? 3. Осенью ветер шумит в проводах. - Осенью - наречие, обстоятельство времени; - ветер - существительное, подлежащее; - шумит - глагол, сказуемое; - в проводах - предлоговая группа, обстоятельство места. 4. Не вмешивайся в мои дела! - Не - частица, отрицание; - вмешивайся - глагол, сказуемое; - в - предлог, обстоятельство места; - мои - местоимение, определение; - дела - существительное, дополнение. iii. Выделить в предложениях прямую и косвенную речь. Составить схемы предложений. Прямая речь - это повторение слов, высказанных другими людьми, с использованием кавычек. 1. "Шесть часов сижу здесь", - объявил Мамаев, взглянув на золотые часы. Прямая речь: "Шесть часов сижу здесь". Косвенная речь: Мамаев объявил, что сидит здесь шесть часов. Схема: [Мамаев] объявил, [что] [сидит] [здесь] [шесть часов]. 2. Мамаев объявил, что сидит здесь шесть часов. Прямой речью не содержится. Схема: [Мамаев] объявил, [что] [сидит] [здесь] [шесть часов]. 3. Гаврила вдруг спросил: "А снасть-то где?" Прямая речь: "А снасть-то где?" Косвенная речь: Гаврила вдруг спросил, где снасть. Схема: [Гаврила] вдруг спросил, [где] [снасть]. 4. Гаврила вдруг спросил, где снасть. Прямой речью не содержится. Схема: [Гаврила] вдруг спросил, [где] [снасть]. 5. "Где же твоя мама?" - спросил Потапов девочку. Прямая речь: "Где же твоя мама?" Косвенная речь: Потапов спросил девочку, где ее мама. Схема: [Потапов] спросил [девочку], [где] [ее мама].