Question

ПРОШУ ВАС!!! ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО!!! ХОТЯ БЫ 8-10 НАРЕЧИЙ!! ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЗАДАЧА Тема. Продолжение работы над«Словарем языкового расширения Твоя роль. Исследователь-лексикограф. Описание действий. Для выражения высокой оценки качества какой- либо работы в речи используются наречия образа действия, меры и степени. Проведи опрос среди своих родных, друзей и знакомых: «Как бы вы сказали, если бы вам что-то очень понравилось: поступок, книга, фильм, песня итд. поступил(как?), книга написана(как?), акте- ры играют(как?) и тд.». Составы словник, введя пометы(неump, разг., жара, инд-авторск и тд.), отметь частотность употребления одних и тех же слов. Распредели слова по группам: наречия и слова, не явля- ющиеся наречиями по грамматическим признакам. Данная работа продолжит начатые тобой исследования лексики в 5-6-м классах. Результат: мини-словарь наречий, выражающих высокую оценку качества.

Answer 1

Замечательно(используется часто), великолепно(часто), отменно(редко), бесподобно(редко), шедеврально(часто), божественно(часто), потрясающе(часто), изумительно(редко), блестяще(редко), несравненно(редко). Все слова являются наречиями, по грамматическим признакам схожи и имеют структуру наречий. 

Answer 2

Исследовательская задача: Продолжение работы над "Словарем языкового расширения" Твоя роль: Исследователь-лексикограф Описание действий: 1. Составление списка наречий и слов, используемых для выражения высокой оценки качества какой-либо работы или явления. Это могут быть слова, выражения, фразы и т.д. Например, "потрясающе", "великолепно", "безупречно", "на высшем уровне", и так далее. 2. Проведение опроса среди родных, друзей и знакомых, чтобы выяснить, как они выражают свою высокую оценку. Спросите их, как бы они выразили восторг по поводу поступка, книги, фильма, песни и так далее. Запишите разнообразные выражения, которые они используют. 3. Проведение анализа полученных данных. Отметьте частотность употребления различных слов и выражений. Таким образом, вы сможете определить, какие слова наиболее часто используются для выражения положительных оценок. 4. Распределение слов по группам. Выделите наречия и слова, которые не являются наречиями, по грамматическим признакам. Например, определите, какие из этих выражений могут использоваться как наречия, а какие являются нарицательными прилагательными или существительными. 5. Создание мини-словаря наречий, выражающих высокую оценку качества. Включите в него наиболее часто употребляемые и разнообразные наречия и слова, которые можно использовать для этой цели. 6. Продолжение исследований лексики в 5-6 классах. Если ваша работа будет использоваться в образовательных целях, вы можете продолжить исследования в младших классах, чтобы определить, как дети выражают свои положительные эмоции и впечатления. Результат: В итоге, вашей работой будет создан мини-словарь наречий и выражений, которые помогут людям более точно и разнообразно выражать свою высокую оценку качества различных явлений и работ. Этот словарь может быть полезным как для обучения языку, так и для повседневного общения, чтобы делать выражения более красочными и точными.