Question

использование каких групп лексики помогает создать речевой портрет говорящего с социальной, профессиональной, территориальной, возрастной точки зрения?

Answer 1

Ничего хахахахахахахаха

Answer 2

Создание речевого портрета говорящего с учетом социальной, профессиональной, территориальной и возрастной точки зрения требует использования различных групп лексики, чтобы точно передать особенности и характеристики этого человека. Давайте рассмотрим, какие группы лексики могут быть важными для каждой из этих точек зрения:

1. Социальная точка зрения: - Словарь и выражения, характерные для определенного социального класса или статуса. - Слэнг и жаргон, который используется в определенной социальной группе. - Термины и выражения, связанные с социальными тенденциями и модами. - Общественно-политическая лексика, которая может отражать политические взгляды и убеждения говорящего.

2. Профессиональная точка зрения: - Специфические термины и терминология, характерные для определенной профессии или отрасли. - Акронимы и сокращения, используемые в профессиональной среде. - Фразы и выражения, связанные с профессиональными обязанностями и задачами. - Термины, относящиеся к техническим и научным аспектам работы.

3. Территориальная точка зрения: - Географические термины, относящиеся к местоположению говорящего (город, регион, страна). - Лексика, связанная с местными обычаями, культурой и традициями. - Слова и выражения, используемые для описания конкретных географических особенностей.

4. Возрастная точка зрения: - Возрастные сленговые слова и фразы, характерные для определенного возрастного диапазона. - Лексика, связанная с интересами и занятиями, типичными для определенного возраста. - Фразы и выражения, связанные с жизненным опытом и переживаниями на разных этапах жизни.

Использование этих групп лексики помогает создать более точный и живой речевой портрет говорящего, позволяя учитывать его/ее социокультурные, профессиональные, географические и возрастные особенности. Это помогает в более глубоком понимании личности и коммуникации с ней на более личном уровне.