
Закончите предложения, используя сочинительные союзы И, НО, подчинительные союзы ЧТОБЫ, КОГДА. (45
баллов) Подчеркните грамматические основы предложений. (10 баллов) 1. Ребята очень устали ___ ___ . 2. Путешественники приблизились к роднику ___ ___ . 3. Туристы разбили лагерь ___ ___ . 4. Поезд замедлил ход ___ ___ . 5. Мы выгрузили багаж ___ ___ .

Ответы на вопрос

1. Ребята очень устали и присели у родника. (Грамматическая основа: подлежащее кто? ребята, однородные сказуемые что сделали? устали и присели).
2. Путешественники приблизились к роднику, чтобы напиться свежей воды. (Грамматическая основа главного предложения в составе сложного: подлежащее кто? путешественники, сказуемое что сделали? приблизились. Грамматическая основа придаточного предложения: сказуемое что делать? напиться) .
3. Туристы разбили лагерь, когда наступил вечер. (Грамматическая основа первого предложения: подлежащее кто? туристы, сказуемое что сделали? разбили. Грамматическая основа второго предложения: подлежащее что? вечер, сказуемое что сделал? наступил) .
4. Поезд замедлил ход и подъехал к вокзалу. (Грамматическая основа: подлежащее что? поезд, однородные сказуемые что сделал? замедлил и подъехал).
5. Мы выгрузили багаж, но рюкзаки остались в машине.(Грамматическая основа первого предложения: подлежащее кто? мы, сказуемое что сделали? выгрузили. Грамматическая основа второго предложения: подлежащее что? рюкзаки, сказуемое что сделали?остались).
Объяснение: подлежащее подчёркиваем одной прямой линией, сказуемое - двумя.



1. Ребята очень устали и присели у родника. (Грамматическая основа: подлежащее кто? ребята, однородные сказуемые что сделали? устали и присели).
2. Путешественники приблизились к роднику, чтобы напиться свежей воды. (Грамматическая основа главного предложения в составе сложного: подлежащее кто? путешественники, сказуемое что сделали? приблизились. Грамматическая основа придаточного предложения: сказуемое что делать? напиться).
3. Туристы разбили лагерь, когда наступил вечер. (Грамматическая основа первого предложения: подлежащее кто? туристы, сказуемое что сделали? разбили. Грамматическая основа второго предложения: подлежащее что? вечер, сказуемое что сделал? наступил) .
4. Поезд замедлил ход и подъехал к вокзалу. (Грамматическая основа: подлежащее что? поезд, однородные сказуемые что сделал? замедлил и подъехал).
5. Мы выгрузили багаж, но рюкзаки остались в машине.(Грамматическая основа первого предложения: подлежащее кто? мы, сказуемое что сделали? выгрузили. Грамматическая основа второго предложения: подлежащее что? рюкзаки, сказуемое что сделали?остались).
Объяснение: подлежащее подчёркиваем одной прямой линией, сказуемое - двумя.



Ребята очень устали, но не сдались. Подчеркните: устали, сдались.
Путешественники приблизились к роднику и устроили пикник. Подчеркните: приблизились, устроили.
Туристы разбили лагерь, чтобы отдохнуть после долгого путешествия. Подчеркните: разбили, отдохнуть.
Поезд замедлил ход, но не остановился. Подчеркните: замедлил, остановился.
Мы выгрузили багаж и пошли искать отель. Подчеркните: выгрузили, пошли.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili