Вопрос задан 23.10.2023 в 03:34. Предмет Русский язык. Спрашивает Лутфрахманов Дамир.

Сделайте синтактический разбор анализа.Плюшкин севши в кресла и взявши в руку перо долго еше

ворочал на все сторону четвертку, придумывая : нельзя ли отделить от нее еще осьмушку , но наконец убедился, что никак нельзя
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мазий Боря.

Відповідь:

Пояснення:


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте разберем синтаксическую структуру данного предложения:

1. "Плюшкин" - субъект предложения, именительный падеж, единственное число.

2. "севши" - глагол в прошедшем времени, совершенный вид, единственное число, мужской род, 3-е лицо. Он означает действие, которое Плюшкин выполнил.

3. "в кресла" - фразеологическое выражение, указывающее на место, где совершилось действие. Это местоименное словосочетание имеет предложный падеж и означает место, куда Плюшкин сел.

4. "и взявши" - сочинительный союз "и" сочетает два глагола. "взявши" - это деепричастие глагола "взять" в совершенном виде, единственное число, мужской род. Это действие следует за предыдущим.

5. "в руку" - предложное словосочетание, указывающее на место, где произошло действие "взявши". Это местоименное словосочетание имеет предложный падеж и означает место, где Плюшкин взял перо.

6. "перо" - дополнение к глаголу "взявши", именительный падеж, единственное число, средний род. Это то, что Плюшкин взял в руку.

7. "долго" - наречие, указывающее на продолжительность действия, в данном случае, на длительность того, как Плюшкин что-то делал.

8. "еще" - наречие, указывающее на продолжение действия или на наличие дополнительного действия.

9. "ворочал" - глагол в прошедшем времени, несовершенный вид, единственное число, мужской род, 3-е лицо. Он означает действие, которое Плюшкин выполнил в течение определенного времени.

10. "на все стороны" - предложное словосочетание, указывающее на направление или область, в которой происходило действие "ворочал". Это местоименное словосочетание имеет предложный падеж и означает, что Плюшкин вращал перо в разные стороны.

11. "четвертку" - дополнение к глаголу "ворочал", именительный падеж, единственное число, женский род. Это то, что Плюшкин вращал на все стороны.

12. "придумывая" - деепричастие глагола "придумать" в несовершенном виде, указывает на действие, совершаемое одновременно с предыдущим действием "ворочал". Это означает, что Плюшкин придумывал что-то, вращая четвертку.

13. ":" - двоеточие, используется для обозначения прямой речи или выделения списка элементов.

14. "нельзя ли отделить от нее еще осямушку" - это косвенная речь, в которой Плюшкин придумывал, что нельзя ли отделить от четвертки еще осямушку.

15. "но" - сочинительный союз, связывает два предложения и указывает на противоположное или дополняющее друг друга содержание.

16. "наконец" - наречие, указывающее на завершение какого-то действия или процесса.

17. "убедился" - глагол в прошедшем времени, совершенный вид, единственное число, мужской род, 3-е лицо. Это действие означает, что Плюшкин пришел к определенному убеждению.

18. "что" - союз, вводящий косвенную речь и связывающий ее с основным предложением.

19. "никак нельзя" - отрицательное утверждение, указывающее на невозможность чего-то сделать.

Итак, данное предложение описывает действия Плюшкина, его размышления и убеждение в том, что нельзя отделить осямушку от четвертки.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос