Question

Какие правила правила в пятом шестом классе проходят по теме глагол прошу быстрее заранее благодарю

Answer 1

   В изъявительном наклонении глаголы обозначают действия, которые реально происходят, происходили или будут происходить:
пишу,     писал, написал,     буду писать, напишу. 


          Глаголы несовершенного вида имеют три формы времени (прошедшую, настоящую, будущую сложную) :
проверяла, проверяет, будет проверять.

          Глаголы совершенного вида имеют две формы времени (прошедшую, будущую простую): отцвели, отцветут.

          Формы прошедшего времени изменяются по числам:
          летел (ед.ч.), летели (мн.ч.).

          А в единственном числе и по родам: 
          кивнул (м.р.), кивнула (ж.р.), кивнуло (ср.р.) 

Answer 2

Каждый глагол имеет начальную форму. Она называется неопределённой формой глагола. Отвечает на вопросы что делать? что сделать?, оканчиваются -ть, ти, чь.  (решать, нести, беречь).
В неопределённой форме глагола на конце пишется ь знак.

2. Изменение глаголов по лицам и числам. Это спряжение глаголов.
                                                                    1 спряжение               2 спряжение
Число...единственное лицо 1   я                    расту                 стою, держу
                                           2   ты                 растёшь              бежишь
                                           3   он, она          растёт                 бежит
множественное число         1   мы                 растём                 стоим
                                           2   вы                 растёте                стоите
                                           3   они                растут                  стоят

Answer 3

Какие правила по теме глагол преподаются в пятом и шестом классах? Вот некоторые основные правила, которые обычно проходят в этих классах:

1. Глаголы в прошедшем времени: В пятом и шестом классах обычно изучают образование глагола в прошедшем времени. Ученикам объясняют, как изменяются окончания глагола в зависимости от лица и числа. Например, для глагола "просить" в прошедшем времени: я просил(а), ты просил(а), он/она/оно просил(а), мы просили, вы просили, они просили.

2. Неправильные глаголы: В этом возрасте дети начинают знакомиться с неправильными глаголами, которые не следуют общим правилам изменения окончаний в прошедшем времени. Например, глагол "быть" имеет неправильную форму в прошедшем времени: я был(а), ты был(а), он/она/оно был(а), мы были, вы были, они были.

3. Глаголы с приставками: В пятом и шестом классах также изучаются глаголы с приставками, которые изменяют значение глагола. Ученикам объясняют, как приставка влияет на значение глагола и как изменяется его форма в прошедшем времени. Например, глагол "прийти" имеет приставку "при-", которая указывает на приближение к месту говорящего. В прошедшем времени он изменяется следующим образом: я пришел(а), ты пришел(а), он/она/оно пришел(а), мы пришли, вы пришли, они пришли.

4. Глаголы в повелительном наклонении: В пятом и шестом классах ученикам также объясняют правила образования глаголов в повелительном наклонении. Они учатся образовывать формы глагола, которые используются для выражения приказов, просьб и советов. Например, для глагола "просить" в повелительном наклонении: проси(те), проси(тесь).

Это только некоторые из основных правил, которые могут быть изучены в пятом и шестом классах по теме глагол. Обычно программа обучения может варьироваться в зависимости от конкретной школы или учебного плана. Я рекомендую обратиться к учебнику или программе обучения вашей школы для получения более подробной информации.