Question

Задание 9 • Перенесите в тетрадь схему - таксономию ("лесенку") Блума. • Письменно дайте ответы на поставленные вопросы. Ответы впишите в соответствующие уровни "лесенки" Блума. Создание Применение Оценивание Понимание Знание Знание: Что означает слово "монастырь", можно ли перевести это слово на казахский язык? Почему оно не имеет полного эквивалента в казахском языке? Понимание: Как вы понимаете устремления поэта, выраженные строками: "Подняться к вольной вышине! Туда б, в заоблачную келью, В соседство Бога скрыться мне!Применение: Выпишите из текста произведения художественные тропы: эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения. Создание: Подберите свои варианты эпитетов, метафор, сравнений, олицетворений для описания Казбека и монастыря как символа свободы. Запишите свой вариант текста.​

Answer 1

Ответ:

Знание: Монастырь – это церковь и жилые помещения такой общины. Слово «монастырь» нельзя перевести на казахский, соответственно это слово на казахском пишется также. Потому что монастырь ассоциируется с другой религией и не используется у нас.

Понимание: Лирический герой А.С.Пушкин хотел покоя и тишины. Поэтому, Пушкин и описал тихое и скрытное место место для своего героя.

Применение: Сравнение: Монастырь-ка ковчег. Эпитет:Царственный шатер.

Answer 2

Схема - таксономия Блума:

1. Знание:

   • Что означает слово "монастырь"?
   • Можно ли перевести это слово на казахский язык?
   • Почему оно не имеет полного эквивалента в казахском языке?

2. Понимание:

   • Как вы понимаете устремления поэта, выраженные строками: "Подняться к вольной вышине! Туда б, в заоблачную келью, В соседство Бога скрыться мне!"

3. Применение:

   • Выпишите из текста произведения художественные тропы: эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения.

4. Создание:

   • Подберите свои варианты эпитетов, метафор, сравнений, олицетворений для описания Казбека и монастыря как символа свободы. Запишите свой вариант текста.

Ответы в соответствующие уровни "лесенки" Блума:

1. Знание:

   • Знание: "Монастырь" - это обычно религиозное сооружение, где монахи или монахини проживают и посвящают себя духовной практике. На казахском языке слово "монастырь" можно перевести как "монастырь" (монастыр) или "сырек" (священное место). Это слово не имеет полного эквивалента в казахском языке из-за культурных различий и отсутствия традиции монашества в казахской культуре.

2. Понимание:

   • Понимание: Устремления поэта, выраженные строками, говорят о его желании достичь духовной высоты и близости к божественному, как если бы он мог скрыться в "заоблачной келье" в соседстве с Богом.

3. Применение:

   • Примеры художественных троп:
     • Эпитеты: "вольная вышина"
     • Метафоры: "заоблачная келья"
     • Сравнения: "как в соседство Бога скрыться мне"
     • Олицетворения: нет в данном фрагменте

4. Создание:

   • Варианты эпитетов, метафор, сравнений и олицетворений для описания Казбека и монастыря как символа свободы:

     • Казбек как символ свободы:

       • Эпитет: величественный Казбек
       • Метафора: Казбек, стоящий как страж свободы
       • Сравнение: Казбек, словно непоколебимая скала свободы
       • Олицетворение: Казбек смотрит на мир с внушительным достоинством.

     • Монастырь как символ свободы:

       • Эпитет: священный монастырь
       • Метафора: Монастырь, как оазис свободы в мире бурь и треволнений
       • Сравнение: Монастырь, словно фарос, направляющий к свету свободы
       • Олицетворение: Монастырь приглашает всех в поиск свободы внутри себя.

   Примечание: Эти варианты созданы для иллюстрации и могут быть изменены в соответствии с контекстом и культурными особенностями.