Question

Я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вел за руку маленького мальчика, судя по росту-лет пяти-шести, не больше. Они устало брели по направлению к переправе, но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, сутуловатый мужчина, подойдя вплотную, сказал пригулшенным баском: -Здорово, браток! -Здравствуй.-Я пожал протянутую мне большую, черствую руку. Мужчина наклонился к мальчику, сказал: -Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофер, как и твой папанька. Глядя мне прямо в глаза светлыми, как небушко, глазами, чуть-чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку. Я легонько потряс ее, спросил: -Что же это у тебя, старик, рука такая холодная? На дворе теплынь, а ты замерзаешь? С трогательной детской доверчивостью мальчик прижался к моим коленям, удивленно приподнял белесые брови. -Какой же я старик, дядя? Я вовсе мальчик, и я вовсе не замерзаю, а руки холодные-снежки катал потому что. Сняв со спины тощий вещевой мешок, устало присаживаясь рядом со мной, отец сказал: -Беда мне с этим пассажиром! Он достал из кармана защитных летних штанов свернутый в трубку мальновый шелковый потертый кисет, развернул его, и я успел прочитать вышитую на уголке надпись: "Дорогому бойцу от ученицы 6-го класса Лебедянской средней школы". Мы закурили крепчайшего самосада и долго молчали. Он положил на колени большие темные руки, сгорбился. Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе... Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть? Вот такие глаза были у моего случайного собеседника. Украдкой рассматривая отца и сынишку, я с удивлением отметил про себя одно, странное, на мой взгляд, обстоятельство. Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нем подбитая легкой, поношенной цигейкой длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчетом надевать их на шерстяной носок, и очень искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки-все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки. А отец выглядел иначе: прожженный в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками. На нем были почти новые солдатские ботинки, но плотные шерстяные носки изъедены молью. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, выписать причастия,указать морфологические признаки).

Answer 1

Пригулушенным – страд.,сов.в., непереходн., невозврат., пр.врем., м.р., ед.ч., Т.п.
Свернутый – страд.,сов.вид, непереходн., невозврат., прош.вр., м.р., ед.ч., В.п.
Вышитую – страд., сов.вид, переходн., невозврат., в прош. врем., ж.р., ед.ч., В.п.
Присыпанные, наполненные – страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., мн. ч., В.п.
подбитая – страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем.,ж. р., ед. ч., И.п
поношенной - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., ж.р., ед.ч., Т.п.
сшиты  - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., мн. ч., И.п. , краткая форма
разорванном - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., м.р., ед.ч., П.п.
прожженный - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., м.р., ед.ч., И.п.
заштопан - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., м.р., ед.ч., И.п. , краткая форма
выношенных - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., мн. ч., П.п.
пришита - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., ж.р., ед.ч., И.п. , краткая форма
наживлена - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., ж.р., ед.ч., И.п. , краткая форма
изъедены  - страд., сов.вид, непереходн., невозврат., прош.врем., мн.ч., И.п., краткая форма

Answer 2

Description of the Scene

In the given passage, the narrator describes an encounter with a man and a young boy on their way to a ferry crossing. The man, who appears tired and hunched, greets the narrator warmly and introduces the boy as his son. The narrator shakes the man's hand and notices that it is cold. Curious, the narrator asks why his hand is so cold on a warm day. The boy, with childlike innocence, corrects the narrator, saying that he is not old and his hands are cold because he likes to play with snowballs. The man, who is carrying a worn-out bag, sits down next to the narrator and reveals a silk handkerchief with an embroidered message dedicated to a soldier from a schoolgirl. They share a cigarette in silence, and the narrator observes the man's eyes filled with a profound sense of sadness. The narrator also notices the contrasting appearance of the boy, who is dressed neatly with attention to detail, suggesting the care of a mother's touch. The man, on the other hand, appears less well-groomed, with patched clothing and worn-out boots.

Analysis of the Passage

The passage provides a vivid description of the characters and their contrasting appearances. The narrator's observations highlight the worn-out and rough appearance of the man, suggesting a difficult life. In contrast, the boy's neat attire and the attention to detail in his clothing indicate the care and love of a mother figure. The embroidered handkerchief dedicated to a soldier implies a connection to the military, possibly indicating the man's involvement or the loss of a loved one in a conflict. The man's eyes, described as filled with a profound sense of sadness, evoke a sense of deep emotional pain. The passage raises questions about the man's circumstances and the relationship between the characters.

Prichastia (Participles)

The passage does not contain any participles.