Question

А два желтеньких лисёнка услышали звон молотка , высунули из норы свои мордочки и подумали :Кто там по скале бьет весёлую дробь . Произвести разбор слова и предложения

Answer 1

Кто-мест
там-наречие
по-пред
скале-обст
бьет-глагол
веселую-прил
дробь-сущ
А-предлог
два-числ
желтеньких-прил
лисенка-допол
услышали-глагол
звон-сущ
молотка-доп
высунули-гл
из норы-доп
свои-мест
мордочки-доп
и-союз
подумали-глагол

Answer 2

Конечно, давайте проанализируем это предложение:

1. "А" - союз, в данном контексте может восприниматься как вводное слово.
2. "два" - числительное, обозначает количество лисят.
3. "желтеньких" - прилагательное, описывает характеристику лисят, а именно их цвет.
4. "лисёнка" - существительное, во множественном числе (лисёнок), обозначает молодых лисят.
5. "услышали" - глагол в прошедшем времени, обозначает действие, которое совершили лисята.
6. "звон" - существительное, обозначает звук.
7. "молотка" - существительное, обозначает инструмент, который издаёт звук.
8. "высунули" - глагол в прошедшем времени, обозначает действие лисят.
9. "из" - предлог, указывает на источник или место действия.
10. "норы" - существительное, обозначает жилище лисят.
11. "свои" - местоимение, указывает на принадлежность действия лисятам.
12. "мордочки" - существительное, обозначает части лица лисят.
13. "и" - союз, связывающий элементы предложения.
14. "подумали" - глагол в прошедшем времени, обозначает действие мышления лисят.
15. "Кто" - вопросительное местоимение, задаёт вопрос о личности, выполняющей действие.
16. "там" - наречие, указывает на место действия.
17. "по" - предлог, указывает на направление действия.
18. "скале" - существительное, обозначает природное образование.
19. "бьет" - глагол, обозначает действие.
20. "весёлую" - прилагательное, описывает характеристику дроби.
21. "дробь" - существительное, обозначает звук.

Таким образом, предложение описывает, как два желтеньких лисёнка услышали звон молотка, высунули свои мордочки из норы и подумали о том, кто бьет весёлую дробь по скале.