Question

Помогите пожалуйста!!! Зарание спасибо! Задание 1. От данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа: мандарины, гектары, ботинки, граммы, комментарии, носки, осетины, помидоры, сапоги, туфли, яблоки, яблони. От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа: бухгалтер, конструктор, лектор, ректор, редактор, джемпер, инспектор, свитер, слесарь, токарь, торт, шницель, шофёр, отпуск, сектор, шторм, ястреб. Задание 2. Исправьте грамматические ошибки: Малыши были крепкие и веселы. Я чувствую себя более скромнее в этой роли. Мы подготовили около пятиста специалистов. C обоих сторон. C троими ученицами. Ихние привычки. Задание 3. Исправьте ошибки в управлении: Мать описывает о путешествии. Действуем согласно распоряжения. Заведующий склада отдал распоряжение. График нарушен вопреки указания директора. Больше время уделить на чтение книг. Павел пришёл с армии. Студенты уделяют внимание на записи во время лекций. Задание 4. Исправьте синтаксические ошибки: Любить и наслаждаться природой. Смотреть и любоваться картиной. О поэме Блока «Двенадцати» не утихают споры до сих пор. Я люблю игру на фортепиано и петь в хоре. Он посмотрел фильм, нашумевший в кинематографических кругах и который только что вышел на экран. Ряд предложений остались нерассмотренными. Ряд парт было придвинуто к стене. Тридцать одна делегация принимали участие в совещании. Женщины, в том числе Анна Петровна, выразила своё возмущение. Все, кто видел море, не забывает его.

Answer 1

Манларинов, гектаров, ботинок , граммов, комментариев, носков, осетин, помидоров, сапогов, туфлей, яблок, яблоней

Answer 2

Конечно, я помогу вам с заданиями.

Задание 1:

Форма родительного падежа множественного числа:

• мандаринов
• гектаров
• ботинок
• граммов
• комментариев
• носков
• осетин
• помидоров
• сапог
• туфель
• яблок
• яблонь

Форма именительного падежа множественного числа:

• бухгалтеры
• конструкторы
• лекторы
• ректоры
• редакторы
• джемперы
• инспекторы
• свитера
• слесари
• токари
• торты
• шницели
• шофёры
• отпуска
• секторы
• штормы
• ястребы

Задание 2:

1. Малыши были крепкими и веселыми.
2. Я чувствую себя более скромным в этой роли.
3. Мы подготовили около пятисоти специалистов.
4. С обеих сторон.
5. С тремя ученицами.
6. Их привычки.

Задание 3:

1. Мать рассказывает о путешествии.
2. Действуем согласно распоряжению.
3. Заведующий складом отдал распоряжение.
4. График нарушен вопреки указанию директора.
5. Нужно уделить больше времени на чтение книг.
6. Павел вернулся с армии.
7. Студенты уделяют внимание записям во время лекций.

Задание 4:

1. Любить и наслаждаться природой - правильная конструкция.
2. Смотреть и любоваться картиной - правильная конструкция.
3. О поэме Блока «Двенадцать» не утихают споры до сих пор.
4. Я люблю играть на фортепиано и петь в хоре.
5. Он посмотрел фильм, который набрал популярность в кинематографических кругах и который только что вышел на экран.
6. Ряд предложений остался нерассмотренным.
7. Ряд парт был придвинут к стене.
8. Тридцать одна делегация принимала участие в совещании.
9. Женщины, в том числе Анна Петровна, выразили своё возмущение.
10. Все, кто видел море, не забывают его.