Вопрос задан 24.07.2018 в 03:48. Предмет Русский язык. Спрашивает Лугіна Аня.

Задание 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Составьте схемы

предложений. Определите синтаксическое значение предложений. 1) Голос его звучал тихо но твёрдо глаза бл_стели упрямо. (М. Горький) 2) Избы и дворы опустели все ушли на огороды к_пать к_ртофель. (К. Паустовский) 3) Терпение одно из жизне(н,нн)ых сокровищ. 4) С молодыми пос_деть самому помолодеть. 5) Для кого труд радость для того жизнь счастье. 6) Вот мои условия вы ныне же публично откаж_тесь от своей кл_веты и буд_те просить у меня изв_нения. (М. Лермонтов) 7) Один в поле не воин. 8) Доброе начало половина дела. 9) Не исправить ошибку совершить новую. 10) Ум одежда которая (ни)когда не износится. Задание 2. Перепишите, расставляя знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений. 1) Дома Фому встретили торжественно отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем а тётка — шарф собственного вязания. (М. Горький) 2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой насекомые спят многие цветы ещё не раскрыли венчиков. (М. Пришвин) 3) Еще заря не встала над селом еще лежат в саду десятки теней еще блистает лунным серебром замерзший мир деревьев и растений (Заболоцкий). 4) После дождя на минутку выглядывало солнце обливая радостным сверканием облитую дождем молодую еще нежную зелень сиреней сплошь наполнявших мой палисадник громче становился задорный крик воробьев на рыхлых огородных грядках сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя (Куприн). 5) Вы видите первый луч упал на каменную ограду нагрел ее и от нее поднимается пар (Паустовский). 6) Взгляни мой друг по небу голубому как лёгкий дым несутся облака. (В. Красов) 7) Наступила тишина природа словно подозрительно прислушивалась. (В. Вересаев) 8) Я с детства не любил овал я с детства угол рисовал. (П. Коган) 9) Я поднял глаза на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье с распущенными косами настоящая русалка (Лермонтов).
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Раздольский Женя.

1) Голос его звучал тихо, но твёрдо, глаза блестели упрямо.
2) Избы и дворы опустели, все ушли на огороды копать картофель.
3) Терпение-одно из жизненных сокровищ.
4) С молодым посидеть, самому помолодеть.
5) Для кого труд-радость, для того жизнь счастье.
6) Вот мои условия: вы ныне же публично откажитесь от своей клеветы и будете просить извинения.
7) Один в поле не воин.
8) Доброе начало-половина дела.
9) ?
10) Ум-одёжка которая никогда не износится.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Задание 1: Перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. Определите синтаксическое значение предложений.

1) Голос его звучал тихо, но твёрдо, глаза блестели упрямо. (М. Горький) - Схема предложения: Голос его звучал тихо, но твёрдо, глаза блестели упрямо. - Синтаксическое значение: Предложение выражает описание голоса и глаз говорящего.

2) Избы и дворы опустели, все ушли на огороды копать картофель. (К. Паустовский) - Схема предложения: Избы и дворы опустели, все ушли на огороды копать картофель. - Синтаксическое значение: Предложение выражает действие, происходящее с людьми.

3) Терпение одно из жизненных сокровищ. - Схема предложения: Терпение одно из жизненных сокровищ. - Синтаксическое значение: Предложение выражает утверждение о терпении.

4) С молодыми посидеть самому помолодеть. - Схема предложения: С молодыми посидеть самому помолодеть. - Синтаксическое значение: Предложение выражает желание провести время с молодыми людьми.

5) Для кого труд радость, для того жизнь счастье. - Схема предложения: Для кого труд радость, для того жизнь счастье. - Синтаксическое значение: Предложение выражает связь между трудом и радостью, а также между жизнью и счастьем.

6) Вот мои условия, вы ныне же публично откажитесь от своей клятвы и будете просить у меня извинения. (М. Лермонтов) - Схема предложения: Вот мои условия, вы ныне же публично откажитесь от своей клятвы и будете просить у меня извинения. - Синтаксическое значение: Предложение выражает требование или условие, сопровождаемое указанием на действия, которые должны быть выполнены.

7) Один в поле не воин. - Схема предложения: Один в поле не воин. - Синтаксическое значение: Предложение выражает утверждение о том, что одиночество в поле не делает человека сильным или защищенным.

8) Доброе начало - половина дела. - Схема предложения: Доброе начало - половина дела. - Синтаксическое значение: Предложение выражает утверждение о том, что успешное начало является важной частью выполнения задачи.

9) Не исправить ошибку - совершить новую. - Схема предложения: Не исправить ошибку - совершить новую. - Синтаксическое значение: Предложение выражает утверждение о том, что не исправление ошибки приведет к совершению новой ошибки.

10) Ум - одежда, которая никогда не износится. - Схема предложения: Ум - одежда, которая никогда не износится. - Синтаксическое значение: Предложение выражает сравнение ума с одеждой, подчеркивая его долговечность и неподвластность времени.

Задание 2: Перепишите, расставляя знаки препинания. Сделайте синтаксический разбор бессоюзных сложных предложений.

1) Дома Фому встретили торжественно, отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка — шарф собственного вязания. (М. Горький) - Переписанное предложение с расстановкой знаков препинания: Дома Фому встретили торжественно. Отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка — шарф собственного вязания. - Синтаксический разбор: Предложение состоит из двух частей, разделенных запятой. В каждой части предложения есть подлежащее и сказуемое, выражающие действия, происходящие с Фомой.

2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят, многие цветы ещё не раскрыли венчиков. (М. Пришвин) - Переписанное предложение с расстановкой знаков препинания: Лесная лужайка вся насыщена холодной росой. Насекомые спят. Многие цветы ещё не раскрыли венчиков. - Синтаксический разбор: Предложение состоит из трех частей, разделенных точками. Каждая часть предложения выражает отдельное действие или состояние.

3) Еще заря не встала над селом, еще лежат в саду десятки теней, еще блистает лунным серебром замерзший мир деревьев и растений. (Заболоцкий) - Переписанное предложение с расстановкой знаков препинания: Еще заря не встала над селом. Еще лежат в саду десятки теней. Еще блистает лунным серебром замерзший мир деревьев и растений. - Синтаксический разбор: Предложение состоит из трех частей, разделенных точками. Каждая часть предложения выражает отдельное действие или состояние.

4) После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождем молодую еще нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник, громче становился задорный крик воробьев на рыхлых огородных грядках, сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя. (Куприн) - Переписанное предложение с рас

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос