Question

Помогите пожалуйста!!!Составьте схему предложений 1)Он никогда не утирал нос полой своего балахона, вынимал из-за пазухи аккуратно сложенный платочек, расшитый по всем краям красными нитками и, «исправивши что следует», складывал его снова. 2) Рассказчик Рудый Панько доверительно обращается к читателю, приглашая его заехать на Диканьку: путь будет «премехонько по столбовой дороге». 3)Читатель как бы попадает в сказку, где может оказаться реальной скатерть-самобранка с всевозможными яствами: медовыми коврижками, сахарными пряниками и теплыми лепешками. 4)Гоголь смог передать мельчайшие подробности быта украинского народа и в то же время создать особенную лирическую атмосферу, окружающую рассказчика и его героев.

Answer 1

1. [ – =, = , |~~~|, и, |_._._._|, = ].

В первом предложении не хватает запятой после слова "нитками"

2. [ – =, |_._._._._| ]: [ – = ].

3. [ – = ], (где = – ∆: ---, --- и ---).

∆ - обобщающее слово

--- должны быть внутри кружочков

4. [ – = и =, |~~~| ].

Answer 2

Конечно, вот схема предложений:

1. Он никогда не утирал нос полой своего балахона,

   • вынимал из-за пазухи аккуратно сложенный платочек,
   • расшитый по всем краям красными нитками и,
   • «исправивши что следует»,
   • складывал его снова.

2. Рассказчик Рудый Панько доверительно обращается к читателю,

   • приглашая его заехать на Диканьку:
   • путь будет «премехонько по столбовой дороге».

3. Читатель как бы попадает в сказку,

   • где может оказаться реальной скатерть-самобранка с всевозможными яствами:
   • медовыми коврижками,
   • сахарными пряниками
   • и теплыми лепешками.

4. Гоголь смог передать мельчайшие подробности быта украинского народа

   • и в то же время создать особенную лирическую атмосферу,
   • окружающую рассказчика и его героев.