
Отметьте номера предложений, в которых необходимо поставить двоеточие. 1.Лошади тронулись
колокольчик зазвенел кибитка полетела. 2. Бричка бежит а Егорушка видит всё одно и то же небо равнину холмы. 3.Обычай мой такой подписано так с плеч долой. 4.Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу мой Карагёз летит развевая гриву. 5.У ворот увидел я старую чугунную пушку улицы были тесны и кривы избы низки и большей частью покрыты соломой. 6.Дети старики женщины всё смешалось в живом потоке. 7. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. 8. Не нагнать тебе бешеной тройки кони сыты и крепки и бойки. 9. Не удалось Артёму устроить брата учеником в депо моложе пятнадцати лет не брали. 10. Лестница была высокая крутая но Беликов докатился до низу благополучно встал потрогал себя за нос целы ли очки?

Ответы на вопрос

Ответ: 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10.
1. Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела.
2. Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
Двоеточие после обобщающего слова, стоящего перед однородными членами.
3. Обычай мой такой: подписано так с плеч долой.
Двоеточие в БСП, где вторая часть раскрывает содержание первой.
4. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу: мой Карагёз летит, развевая гриву.
Двоеточие в БСП, вторая часть дополняет первую.
5. У ворот увидел я старую чугунную пушку, улицы были тесны и кривы, избы низки и большей частью покрыты соломой.
6. Дети старики женщины - всё смешалось в живом потоке.
7. Всюду: вверху и внизу - пели жаворонки.
Двоеточие после обобщающего слова, стоящего перед однородными членами.
8. Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты и крепки и бойки.
Двоеточие в БСП, где вторая часть указывает на причину того, что произойдет в первой.
9. Не удалось Артёму устроить брата учеником в депо: моложе пятнадцати лет не брали.
Двоеточие в БСП, где вторая часть указывает на причину того, что произошло в первой.
10. Лестница была высокая крутая, но Беликов докатился донизу, благополучно встал, потрогал себя за нос: целы ли очки?
Двоеточие перед вопросом.



Двоеточие следует поставить в следующих предложениях:
Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же небо, равнину, холмы.
Дети, старики, женщины - всё смешалось в живом потоке.
Не нагнать тебе бешеной тройки, кони сыты и крепки и бойки.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili