Вопрос задан 03.10.2023 в 21:49. Предмет Русский язык. Спрашивает Александрова Ирина.

Сочинение по теме “Задача комедии состоит в том, чтобы бичевать пороки” на примере комедии

"Недоросль".
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Липа Даша.

Главным произведением, вершиной творчества драматурга явилась комедия “Недоросль”. Одной из центральных проблем, настойчиво ставившихся просветителями XVIII века, было воспитание — создание новых поколений передовых людей. В комедии Фонвизина это одна из главных проблем.

По указу Петра I все малолетние дворянские сынки-недоросли обязаны были иметь знания по закону божию, грамматике, арифметике. Без этого они не имели права ни жениться, ни поступать на службу. Их предписывалось отдавать в солдаты или матросы без выслуги. Именно поэтому Простакова и нанимает учителей Митрофанушке. Но из этого ничего путного не получается, так как “через воспитание разумели они одно питание”,— как говорил герой Фонвизина. Но вместе с тем нарисованная в “Недоросле” картина по своему содержанию гораздо шире, чем просто показ дурного воспитания. Пьеса постепенно перерастает в резкое обличение крепостничества.

Бесчеловечное обращение “презлой фурии” не только с крепостными, но и грубость ее по отношению к мужу, воспитаннице Софье все возрастает. Простакова пользуется неограниченной властью над людьми. Она взяла себе право бранить всех и вся. Не встречая серьезного сопротивления, она распоясалась, временами теряя человеческий облик. Фонвизин реалистично показывает картины жизни в помещечьей усадьбе. “После того, как мы все отняли у крестьян,— сетует помещица,— отнять больше нечего”. Вот в чем видит она беду. Жажда наживы толкает недобросовестных помещиков на неблаговидные поступки. Они так привыкли к безнаказанности и вседозволенности, что даже с равноправными готовы поступать так же, как с крепостными крестьянами. Госпожа Простакова, не боясь последствий, хочет принудить Софью к браку с Митрофаном. Чадолюбивую мать останавливает только сила. Решительное вмешательство Милона предотвращает беду. Госпожа Простакова понимает только язык силы: рассуждение, здравые мысли, доводы — это все ей недоступно, выше ее понимания. Переход от насилия к покорности у нее происходит молниеносно. Только что она была властной барыней и тут же унижающаяся, плачущая, жалкая женщина. Способная всех и вся унизить, Простакова с легкостью унижается сама. Сцена не только комична, но страшна. Имение Простаковых идет в опеку, понимая это, помещица решается на отчаянный шаг. Она на коленях умоляет Правдина, Стародума, Софью пощадить “жестокосердечную помещицу”. Для Простаковой нет границ унижения, она понятия не имеет о человеческом достоинстве. Бездумная материнская любовь Простаковой так же терпит крах. Чувствуя, что почва уходит у нее из-под ног, Простакова бросается к сыну, ища у него любви, понимания, защиты. Митрофан ведет себя соответственно полученному воспитанию. Он видел вокруг себя хамство, неуважение к человеку и поступает подобающим образом: “Да отвяжитесь, матушка, как навязалась...” —бросает он небрежно матери. Потерявшая власть и силу, она не нужна ему. Он будет искать новых могущественных покровителей. Фигура Митрофана становится страшнее, зловещее, чем стар- шее поколение Скотининых — Простаковых. У них были хоть какие-то привязанности. Митрофан же невежествен, не имеет никаких моральных принципов и, как следствие этого, агрессивен. Отказывая в помощи матери, Митрофан показывает себя законченным негодяем.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Задача комедии состоит в том, чтобы бичевать пороки. Этот принцип отражается во многих произведениях мировой литературы, включая знаменитую комедию "Недоросль" Ивана Тургенева. В данном сочинении мы рассмотрим, как автор использует комедийные приемы для выявления и осуждения различных пороков общества своего времени.

Комедия "Недоросль" написана в середине XIX века, когда в российском обществе происходили значительные изменения. Она рассказывает о жизни студентов в университете и выявляет множество пороков и недостатков образования, нравов и моральных ценностей того времени.

Основной порок, который бичевался в комедии, - это недоросльность, то есть незрелость и непоследовательность молодых людей. Главный персонаж, Аркадий Кирсанов, является ярким примером недоросльного интеллигента, который вместо серьезной учебы и труда предпочитает бесцельные беседы и философские споры. Его други и товарищи также несерьезны и неспособны к действительным усилиям. Тургенев использует комические ситуации и диалоги, чтобы показать бессмысленность их поведения и высмеять недоросльность как порок.

Комедия также поднимает вопросы морали и нравственности. Она выявляет двойные стандарты общества того времени, где принято было скрывать свои истинные чувства и действовать в соответствии с общепринятыми нормами. Тургенев раскрывает гипокризию и ложь в поведении персонажей, показывая, что они несовершенны и нуждаются в самопознании и улучшении.

Важным элементом комедии "Недоросль" является ирония. Автор иронически комментирует действия персонажей и общество в целом. Он показывает, что даже самые умные и образованные люди могут быть глупцами, если не обращают внимание на свои пороки и недостатки.

Таким образом, комедия "Недоросль" Ивана Тургенева выполняет свою задачу - бичевать пороки общества. Она выявляет недоросльность, гипокризию и недостатки персонажей и призывает читателей задуматься над собой и своим поведением. Это произведение является актуальным и по сей день, так как многие из пороков, выявленных Тургеневым, остаются актуальными и в современном обществе.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос