Вопрос задан 02.10.2023 в 19:23. Предмет Русский язык. Спрашивает Riskulov Danil.

Контрольна работа на тему причастия 7 класс 2 вариант

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мирный Никита.

Ответ:

а именно???

Объяснение:

что ?? ?????

0 0
Отвечает Черевко Яна.

Ответ:

Суффиксы — ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ- образуют действительные причастия настоящего времени от основы переходных и непереходных глаголов настоящего времени.

Суффиксы -вш- и -ш- участвуют в образовании действительных причастий прошедшего времени от основы неопределенной формы глагола.

Суффиксы -ем- или -им- участвуют в образовании страдательных причастий настоящего времени от основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида.

Должно помочь

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, я не могу предоставить вам конкретную контрольную работу, так как я не имею доступа к готовым учебным материалам или заданиям. Однако я могу помочь вам с объяснением темы причастия и предоставлением примеров упражнений, которые вы можете использовать для практики.

Тема: Причастие

Причастие - это одна из грамматических форм глагола, которая используется для образования сложноподчиненных предложений и выражения дополнительной информации о субъекте или объекте действия. В русском языке существуют два типа причастий: действительное и страдательное. Они образуются на основе глаголов.

Примеры действительных причастий:

  1. Читающий книгу мальчик улыбается.
  2. Пишущая статью журналистка работает на компьютере.

Примеры страдательных причастий:

  1. Прочитанная книга была интересной.
  2. Написанная статья была опубликована в журнале.

Упражнения:

  1. Подчеркните причастие в следующих предложениях и определите его вид (действительное или страдательное):

    • Читающая книгу девочка была очень умной.
    • Разбитая ваза была подарком от бабушки.
  2. Преобразуйте данные предложения, используя причастие, чтобы сделать их сложноподчиненными:

    • Я видел, как она пела на сцене.
    • Мальчик сидел за столом и читал книгу.
  3. Составьте свое собственное предложение, используя действительное и страдательное причастия.

Надеюсь, что эти упражнения помогут вам лучше понять и практиковать использование причастий. Если у вас есть конкретные вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать их.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос