Question

Сжатое изложение прошу В автобусе было душно и очень тесно. Старика зажали со всех сторон, и он уже сто раз пожалел о том, что решил поехать на очередной прием к врачу ранним утром. Он ехал и думал о том, что совсем, казалось бы, недавно, а на самом деле семьдесят лет тому назад, он ездил на автобусе в школу. А потом началась война. Он не любил вспоминать то, что он пережил там. Больно было вспоминать тех, кто ушёл с ним добровольцем на фронт и не вернулся. Война была для него и личной трагедией: во время боёв под Москвой и Сталинградом погибли его отец и старший брат.Но был в его жизни один случай, который он тоже не мог забыть и простить себе. Он ехал на автобусе в школу (он тогда учился в третьем классе), сел на последнее свободное место, отвернувшись от старика, который беспомощно облокотился о поручень у дверей. Он не заметил, где сошёл старик, но почему-то весь день потом вспоминал о нём, и острая поздняя боль раскаяния пронзила его душу. «Почему я не уступил ему место?» – этот вопрос терзал день изо дня. Потом постепенно это воспоминание ушло на задний план, но время от времени возвращалось как укол совести, как руководство к правильному поведению, к уважению старших и поклону их опыту и седине.Теперь, когда он сам стал таким же немощным стариком, ему было до слёз обидно, если он сталкивался с неуважительным отношением к людям пожилого возраста, к ветеранам.Автобус остановился на остановке, пассажиры начали выходить, стоять стало свободнее. Вдруг к нему подошёл мальчик лет десяти и сказал: «Садитесь, дедушка, на моё место, мне кажется, Вам тяжело стоять». У старика навернулись слёзы на глаза. Это были одновременно и горькие, и сладкие слёзы. Они горчили потому, что совесть опять напомнила случай семидесятилетней давности, но они радовали и согревали сердце потому, что он благодаря этому мальчику верил, что не всё потеряно для русского человека.​

Answer 1

Ответ:

В жарком и душном автобусе старика, поехавшего на прием к врачу, зажимали со всех сторон, и он жалел, что поехал рано утром. Он вспоминал, что до войны ездил на автобусе в школу. Он не хотел вспоминать об этом, потому что было грустно, что многие добровольцы ушли на фронт и не вернулись. А еще в битвах под Москвой и Сталинградом погибли его брат и отец.

Его терзала боль, что когда он ехал в школу, он не уступил место немощному старику, который беспомощно облокатился о поручень у дверей. Потом его каждый день терзала эта мысль, но с возрастом эта мысль ушла на второй план, но бывает, что она возвращается.

Старика сейчас до слёз разочаровавыет то, что многие не уступают места пожилым, ведь их - тех, кто столько прожил - нужно уважать.

Когда пассажиры вышли, стало свободнее, и к старику подошел мальчик, который сказал: "Дедушка, садитесь на мое место, вам, наверное тяжело стоять. Старик прослезился. Он и радовался, и грустил. Грустил он потому что это напомнило ему тот случай, когда он не уступил место тому старику. А радовался потому что понял то, что для русского человека не все потеряно.

Answer 2

В автобусе было душно и тесно. Старик сожалел о поездке к врачу. Вспомнил войну, потери отца и брата. Болезненные воспоминания о детстве в автобусе: не уступил место старику. Этот случай стал уроком уважения к старшим. Сейчас, будучи сам стариком, он болел за уважение к пожилым. Мальчик предложил место — горькие и сладкие слёзы радости и сожаления, вера в будущее.