
Напишите сочинение – рассуждение, раскрывая смысл высказывания Льва Васильевича Успенского: «В
Языке есть... слова. В языке есть... грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения.» Русский филолог Л.В. Успенский сказал: «В Языке есть слова. В языке есть грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Л.В.Успенского. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно,разборчивым почерком.Вот текст: (1)Война была жестокой и грубой школой, мы сидели не за партами, не в аудиториях, а в мерзлых окопах, и перед нами были не конспекты, а бронебойные снаряды и пулеметные гашетки. (2)Мы еще не обладали жизненным опытом и вследствие этого не знали простых, элементарных вещей, которые приходят к человеку в будничной, мирной жизни. (3)Мы скрывали нежность и доброту. (4)Слова «книги», «настольная лампа», «благодарю вас», «простите, пожалуйста», «покой», «усталость» звучали для нас на незнакомом и несбыточном языке. (5)Но наш душевный опыт был переполнен до предела, мы могли плакать не от горя, а от ненависти и могли по-детски радоваться весеннему косяку журавлей, как никогда не радовались — ни до войны, ни после войны. (6)Помню, в предгорьях Карпат первые треугольники журавлей возникли в небе, протянулись в белых, как прозрачный дым, весенних разводах облаков над нашими окопами — и мы зачарованно смотрели на их медленное движение, угадывая их путь в Россию. (7)Мы с замиранием смотрели на них до тех пор, пока гитлеровцы из своих окопов не открыли автоматный огонь по этим корякам, трассирующие пули расстроили журавлиные цепочки, и мы в гневе открыли огонь по фашистским окопам. (8)Наше поколение — те, что остались в живых, — вернулось с войны, сумев сохранить, пронести в себе через огонь этот чистый, лучезарный мир, веру и надежду. (9)Но мы стали непримиримее к несправедливости, добрее к добру, наша совесть стала вторым сердцем.(10) Ведь эта совесть была оплачена большой кровью. (11)И вместе с тем четыре года войны мы сохраняли в себе тепло ушедшей юности, мягкий блеск фонарей в новогодних сумерках и вечерний снегопад... (12)Война уже стала историей.(13) Но так ли это? (14)Для меня ясно одно: главные участники истории — это Люди и Время.(15) Не забывать Время — это значит не забывать Людей, не забывать Людей — это значит не забывать Время. (По Ю. Бондареву)

Ответы на вопрос

Я согласна с высказываниями Л.В.Успенского: : «В Языке есть... слова. В языке есть... грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения.»
В русском языке есть много слов,которые являются основой языка.Каждое слово имеет свое значение. Когда мы произносим или слышим слово,мы сразу представляем себе образ того,что оно означает.Например, в предложении 1 слово "война" предстаёт перед нами жестокой и грубой школой.С помощью прилагательных мы сразу представляем себе более яркий образ войны, как всё было ужасно,жёстко ,грубо.
В предложении 14 Бондарёв использует двоеточие, показывает нам тех главных героев,кто прошёл войну "Для меня ясно одно: главные участники истории — это Люди и Время" ,тем самым говоря,что нужно помнить не только людей,нужно помнить и время
Таким образом, можем сделать вывод, что прав был русский филолог Л.В.Успенский, утверждавший, что в языке есть... слова. В языке есть... грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения.»



Тем, кто занимается филологией серьёзно, известны слова русского филолога Л.В. Успенского, который сказал: «В языке есть слова. В языке есть грамматика. Это - те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Что же означают его слова?
Передо мною лежит отрывок из текста Ю.Бондарева, в котором подтверждается мысль о том, что такое слова: "Слова «книги», «настольная лампа», «благодарю вас», «простите, пожалуйста», «покой», «усталость» звучали для нас на незнакомом и несбыточном языке". Они звучали так, словно произносились на незнакомом языке, а если и знакомом, то забытом. Забытом потому, что в обиход этих людей прочно вошли другие слова: война, бомбёжка, фашисты, окопы, снаряды. А язык при этом оставался всё тот же - родной, русский.
Чтобы слова в языке соединялись по смыслу, необходима грамматика, без которой невозможно составить слова в понятный каждому текст. Писатель Ю.Бондарев пишет о тех, кто, возможно, не до конца постиг тонкости грамматики: "Мы еще не обладали жизненным опытом и вследствие этого не знали простых, элементарных вещей, которые приходят к человеку в будничной, мирной жизни".
Однако писатель в своих сочинениях показывает образец отточенного стиля и прекрасного знания тех законов языка, которые мы называем грамматикой.



Высказывание Льва Васильевича Успенского о том, что в языке есть слова и грамматика, указывает на то, что язык - это не просто набор отдельных слов, а система, которая позволяет строить сложные предложения. Слова - это основные элементы языка, которые обозначают предметы, действия, качества и т.д. Грамматика же представляет собой правила, с помощью которых слова объединяются в предложения. Это позволяет языку быть эффективным средством коммуникации, так как с помощью слов и грамматики можно выражать сложные мысли и идеи.
Пример из текста, который подтверждает это высказывание, можно найти в предложении (4): "Слова «книги», «настольная лампа», «благодарю вас», «простите, пожалуйста», «покой», «усталость» звучали для нас на незнакомом и несбыточном языке." Это показывает, что слова сами по себе не имеют смысла без правильной грамматической структуры предложения.
Еще одним примером из текста, который подтверждает высказывание Успенского, является предложение (12): "Война уже стала историей." Это предложение демонстрирует, что слова (в данном случае "война" и "история") объединяются в предложение с помощью грамматических правил, чтобы выразить сложное понятие.
Таким образом, слова и грамматика являются основными элементами языка, которые позволяют ему быть эффективным средством коммуникации.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili