Question

3. Разделите предложения на Две группы: Стилистически - нейтральные и с использованием метонимии и синекдохи. 1. Спортсмен завоевал бронзу. Бронза — сплав олова и меди. 2.Фарфор — материал для изготовления посуды. Недавно в городе открылся музей фарфора. 3. В школе мы читали произведения Пушкина. По вечерам мама часто Читала нам Пушкина. 4. Тренер потерял свисток. Футболисты услышали свисток судьи. 5.Встать: суд идет. Суд продолжался в течение недели.​

Answer 1

Ответ:

Арина, подумай самостоятельно. У тебя получится!

Объяснение:

Answer 2

Группа 1 (стилистически нейтральные предложения):

1. Спортсмен завоевал бронзу.
2. Фарфор — материал для изготовления посуды.
3. В школе мы читали произведения Пушкина.

Группа 2 (с использованием метонимии и синекдохи):

1. Бронза — сплав олова и меди.
2. Недавно в городе открылся музей фарфора.
3. По вечерам мама часто читала нам Пушкина.
4. Тренер потерял свисток. Футболисты услышали свисток судьи.
5. Встать: суд идет. Суд продолжался в течение недели.

В группе 2 используются метонимия и синекдоха, где предметы или понятия заменяются другими, связанными с ними по смыслу.