Question

Назовите автора. Спишите предложения, классифицируя их по значению, независимо от места придаточного по отношению к главному. 1) Акбара походя взбежала на один пригорок, чтобы оглядеться, и замерла. 2) Необходимо было выждать, чтобы перед броском собраться с духом, и всем разом выскочить из укрытия. 3) Сотня перепуганных антилоп, обезумев, потеряв вожаков и ориентацию, поддалась беспоря- дочной панике, ибо не могли эти безобидные животные противостоять лётной технике. 4) Когда на глазах Акбары и её стаи случилось это жуткое нападение вертолётов, волки сначала притаились. 5) И если бы они на секунду приостановились, то неминуемо были бы растоптаны​

Answer 1

Ответ: автор: Чингиз Айтматов.

Answer 2

Автором данных предложений не указан, но эти предложения являются фрагментом текста, который мог бы принадлежать книге или рассказу о приключениях Акбары и её стаи. Предложения можно классифицировать по их значению следующим образом:

1. Описание действия Акбары: Акбара походя взбежала на один пригорок, чтобы оглядеться, и замерла.

2. Подготовка к действию: Необходимо было выждать, чтобы перед броском собраться с духом, и всем разом выскочить из укрытия.

3. Описание поведения антилоп: Сотня перепуганных антилоп, обезумев, потеряв вожаков и ориентацию, поддалась беспорядочной панике, ибо не могли эти безобидные животные противостоять лётной технике.

4. Реакция волков на нападение вертолётов: Когда на глазах Акбары и её стаи случилось это жуткое нападение вертолётов, волки сначала притаились.

5. Предсказание последствий: И если бы они на секунду приостановились, то неминуемо были бы растоптаны.

Обратите внимание, что автор текста мог бы использовать эти предложения, чтобы создать напряжение и драматизм в рассказе о событиях, происходящих с Акбарой и её стаей.