Question

Написать сочинение описание действия,по плану,пожалуйста не из интернета,даю 70 балов План1 вступление 2 основная частьподготовка к работе описание процесса работырезультат работы3 заключениеСрочно урок через 40 минут​

Answer 1

Ответ:

Особенностью наречия является, то что наречие относится к неизменяемым частям речи, может соответсвовать роду, числу, падежу. Оно не склоняется и не спрятаться. В наречии нет окончаний. Приведём следующий пример: "Весело гулять", "Весело гуляю", "весело гуляем", наречие "весело" не поменялось. А также в предложениях наречии могут выполнять различные роли. Если оно отвечает на вопросы "Где?", "Как?", "Куда ?", наречие станет обстоятельством. И стоит учесть что наречия делятся на два класса. Первый - это местояименные наречия, они лишь указывают на признак (туда, сюда, нигде, где-то). Второй - это знаменательные наречия. Они означают признак чего либо (холодно, высоко, жарко и т.п.)

Хочется отметить, что наречие весьма занимательная часть речи. Даже не замечая, мы можем употреблять её во время диалога с собеседником. Наречие помогают нам сделать язык точнее, ярче, выразительнее. Без него, мы бы потеряли многое.

Answer 2

Заголовок: "Творческий хаос: процесс создания проекта в последние минуты"

Вступление: В современном мире часто приходится сталкиваться с ситуациями, когда задачи и проекты оставляются на последний момент, и приходится работать в условиях ограниченного времени. Многие из нас знакомы с этой ситуацией, и сегодня я хочу поделиться своим опытом, описав процесс создания проекта, который, казалось бы, был обречен на провал из-за недостатка времени.

Основная часть:

1. Подготовка к работе: Первый этап начался с тщательной оценки задачи. Я разбил проект на ключевые этапы и определил, какие ресурсы и материалы мне понадобятся. Эффективная организация времени стала настоящим ключом к успеху. Я составил четкий план действий и учел, что у меня оставалось всего 40 минут.

2. Описание процесса работы: После подготовительных шагов я приступил к непосредственной работе. Этот этап можно назвать "творческим хаосом", так как в условиях ограниченного времени пришлось искать нестандартные решения и быстро адаптироваться к изменениям. Я начал собирать информацию и искать необходимые материалы. Параллельно с этим я создавал структуру проекта и определял основные идеи, которые нужно включить.

   Несмотря на напряженное время, работа прошла в атмосфере вдохновения. Я воспользовался теми знаниями и навыками, которые у меня уже были, и внедрял их в проект. Иногда приходилось принимать смелые решения и идти на риск, но именно это придавало работе уникальный характер.

3. Результат работы: После интенсивных усилий я смог завершить проект за отведенное время. Результат оказался не хуже, чем при работе в спокойном режиме. Возможно, даже лучше, так как внутренний стресс и ограничение времени стимулировали к творческому мышлению. Проект был готов к представлению, и я был готов доказать, что даже в самых сложных ситуациях можно достичь успеха.

Заключение: Опыт работы над проектом в условиях ограниченного времени научил меня ценить организацию, творческий подход и готовность к вызовам. Важно помнить, что даже в самых неожиданных и стрессовых ситуациях можно добиться отличных результатов, если у вас есть четкий план и вера в свои способности. Подобные опыты формируют наше умение работать в экстремальных условиях и приносят ценный опыт, который пригодится в будущем.