Question

Кто учится, но знания не применяет, тот подобен крестьянину, который пашет, но не сеет. ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА. Синтаксический разбор, схема, и определить вид подчинения. ПОМОГИТЕЕЕЕ

Answer 1

Синтаксический разбор (4)
(Кто__ учится== , но знания_ _ _ не== применяет== ) , [тот__ подобен== крестьянину_ _ _ ] , (который__ пашет== , но не== сеет== ).
Мест, гл, союз, сущ, част, гл, мест, прил, сущ, мест, гл, союз, част, гл.
1(Кто__ == , == ) , [ __ == ] , 2(который__ == , но == ).
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое предложение с придаточными 1местоимённо-определительным и 2определительным, связь между придаточными параллельная.
Главное: двусоставное, распространённое, не осложнено.
1Придаточное местоимённо-определительное: двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, союзное слово 'кто' является подлежащим.
2Придаточное определительное: двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, союзное слово 'который' является подлежащим.

Answer 2

Это предложение можно разобрать следующим образом:

1. Главное предложение: "Кто учится, но знания не применяет, тот подобен крестьянину."

2. Подчиненное предложение: "который пашет, но не сеет."

3. Вид подчинения: сложносочиненное.

Схема разбора предложения:

Главное предложение:

• Подлежащее: "кто учится, но знания не применяет"
• Сказуемое: "тот подобен"
• Дополнение: "крестьянину"

Подчиненное предложение:

• Подлежащее: "который"
• Сказуемое: "пашет, но не сеет"

Итак, в данном предложении основное сообщение заключается в том, что человек, который учится, но не применяет свои знания, сравнивается с крестьянином, который пашет землю, но не сеет семена. Это предложение использует сложносочиненное подчинение, так как содержит как главное, так и подчиненное предложения, объединенные союзом "который".