
Прочитай. Найди однородные члены предложения. Отметь (×), к какому слову они относятся, задай к ним
вопрос. Расставьте знаки препинания. Сделай схему каждого предложения. Грачи громко кричали рылись в рыхлой земле искали червячков. Медведь подружился с собакой и лазил к ней в будку и отнимал кости и не давал ей проходу. Солнце встанет над землёй но не осветит ее своими лучами. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СО СХЕМОЙ .

Ответы на вопрос

Ответ:
1) [_ =, =, =]
2) [ _ =, и =, и =]
3) [ _ =, но =]
Объяснение:
1) кричали, рылись, искали. [_ =, =, =] глав. слово подлежащее ( грачи).
2)подружился, и лазил, и отнимал, и не давал. [ _ =, и =, и =]глав. слово подлежащее( медведь).
3) встанет, но не осветит. [ _ =, но =] глав. слово подлежащее ( солнце).



Конечно, я вам помогу с этими предложениями. Давайте начнем с каждого из них.
Грачи громко кричали (×) к чему? - Нет однородных членов. Схема: Подлежащее - Грачи; Сказуемое - громко кричали; Дополнение - нет.
Рылись в рыхлой земле (×) в чем? - Искали червячков. Схема: Подлежащее - Нет; Сказуемое - рылись; Дополнение - в рыхлой земле, что? - искали червячков.
Медведь подружился с собакой (×) с кем? - С собакой; и лазил к ней в будку и отнимал кости и не давал ей проходу (×) что делал? - Лазил, отнимал, не давал проходу. Схема: Подлежащее - Медведь; Сказуемое - подружился, лазил, отнимал, не давал; Дополнение - с собакой, в будку, что? - кости, кому? - ей.
Солнце встанет над землёй (×) над чем? - Над землёй; но не осветит ее своими лучами (×) что не осветит? - Ее. Схема: Подлежащее - Солнце; Сказуемое - встанет, осветит; Дополнение - над землёй, что? - ее.
По вашей просьбе, вот схемы каждого предложения:
Грачи громко кричали.
- Подлежащее: Грачи
- Сказуемое: громко кричали
Рылись в рыхлой земле искали червячков.
- Подлежащее: Нет
- Сказуемое: рылись
- Дополнение: в рыхлой земле, что? - искали червячков
Медведь подружился с собакой и лазил к ней в будку и отнимал кости и не давал ей проходу.
- Подлежащее: Медведь
- Сказуемое: подружился, лазил, отнимал, не давал
- Дополнение: с собакой, в будку, что? - кости, кому? - ей
Солнце встанет над землёй, но не осветит ее своими лучами.
- Подлежащее: Солнце
- Сказуемое: встанет, осветит
- Дополнение: над землёй, что? - ее



Конечно, давайте начнем с анализа каждого предложения и создания схемы.
Грачи громко кричали (×) они (вопрос: кто кричал?) рылись в рыхлой земле (×) они (вопрос: что они делали?) искали червячков.
Схема: [Грачи] [громко кричали] [рылись в рыхлой земле] [искали червячков].
Медведь подружился с собакой (×) медведь (вопрос: с кем подружился?) и лазил к ней в будку (×) медведь (вопрос: куда лазил?) и отнимал кости (×) медведь (вопрос: что отнимал?) и не давал ей проходу.
Схема: [Медведь] [подружился с собакой] [лазил к ней в будку] [отнимал кости] [не давал ей проходу].
Солнце встанет над землёй (×) солнце (вопрос: когда встанет?) но не осветит ее своими лучами.
Схема: [Солнце] [встанет над землёй] [но не осветит ее своими лучами].
Знаки препинания расставлены правильно в предложениях. Надеюсь, схемы помогут вам лучше понять структуру каждого предложения.


Похожие вопросы







Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili