Question

Просклоняйте количественные числительные: двенадцать стульев, двести учеников, тысяча двести пятьдесят восемь конфет.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

И.п. (есть)что? двадцать стульев Р.п. (нет)чего? двадцати стульев Д.п. (рад)кому? двадцати стульямВ.п. (вижу)кого? двадцать стульевТ.п (доволен)чем? двадцати стульямП.п (думаю) о чём? о двадцати стульевИ.п.(есть) что? двести учениковР.п.(нет)чего? двести учениковД.п.(рад)чему? двести ученикамВ.п(вижу)что? двести учениковТ.п.(доволен)чем? двести ученикамП.п.(думаю) о чём? о двести учениковИ.п.(есть)что? тысяча двести пядисят восемь конфетР.п.(нет)чего? тысяча двести пядисят восемь конфетД.п.(рад)чему?  тысяча двести пядисят восемь конфетамВ.п.(вижу)что? тысяча двести пядисят восемь конфетТ.п.(доволен)чем?  тысяча двести пядисят восемь конфетамП.п.(думаю) о чём? о тысяча двести пядисят восемь конфет

Answer 2

Конечно, вот склонение указанных числительных:

1. Двенадцать стульев:

   • Именительный падеж: двенадцать стульев.
   • Родительный падеж: двенадцати стульев.
   • Дательный падеж: двенадцати стульям.
   • Винительный падеж: двенадцать стульев.
   • Творительный падеж: двенадцатью стульями.
   • Предложный падеж: о двенадцати стульях.

2. Двести учеников:

   • Именительный падеж: двести учеников.
   • Родительный падеж: двухсот учеников.
   • Дательный падеж: двумстам ученикам.
   • Винительный падеж: двести учеников.
   • Творительный падеж: двумястами учениками.
   • Предложный падеж: о двухстах учениках.

3. Тысяча двести пятьдесят восемь конфет:

   • Именительный падеж: тысяча двести пятьдесят восемь конфет.
   • Родительный падеж: тысячи двухсот пятидесяти восьми конфет.
   • Дательный падеж: тысяче двумстам пятидесяти восьми конфетам.
   • Винительный падеж: тысячу двести пятьдесят восемь конфет.
   • Творительный падеж: тысячей двумястами пятидесятью восьмью конфетами.
   • Предложный падеж: о тысяче двухсот пятидесяти восьми конфетах.