Question

Читаем и пишем 1. Прочитайте письмо и дневник космонавтов. Какова тема текстов? Обоснуйте своё мнение. Текст 1 Дорогие ребята! Человек полетел в космос. Какое это замечательное событие! Всю свою исто- рию человек с надеждой всматривался в звездное небо. Но знаете ли вы, зачем так стремиться в космос? Во-первых, космос дает нам понима ние многих процессов, которые происхо- дят на планете Земля. Текст 2 4 сентября Доброе утро, мои земляне, зем- ляки! На Земле мечтал о космосe. B космосе снится Земля Вывел космическую станцию на орбиту. Приступил к выполнению эксперимента Дастархан-6. Буду есть первое блюдо - мясо по-казах- ски в сублимированном виде. Во-вторых, космосе нет границ и люди учатся сотрудничать, преодолевать разногласия. Работа на одной космиче- ской станции делает коллектив дружным. В-третьих, возможно, в недалёком бу- дущем человек сможет жить на других планетах, в других Галактиках. Ведь ре- сурсы нашей планеты не безграничны. Станьте, ребята, такими же смелыми, как космонавты! Овладевайте знания- ми! От всего сердца приветствую ваше стремление усердно учиться и совершать добрые дела. Tema Основная мысль Композиция Тип речи Новые слова в тексте Жанр Летчик-космонавт Герой Советского Союза Юрий Гагарин 5 сентября Изучаю системы жизнеобеспе- чения станции. Готовлю скафандр для выхода в открытый космос 6 сентября Здесь, в бескрайнем космосе, ис- следую вопрос: может ли человек долго находиться в невесомости? 7 сентября Текст 1 Пять суток прошло. Лечу. Полёт нормальный! Озаглавьте тексты в соответствии с темой. Отражена ли основная мысль в заголовке или только тема? Передайте основную мысль каждого текста одним предложением. 2. Сравните тексты. Заполните таблицу в тетради. Сделайте письменно вывод о сходстве и различии текстов. Летчик-космонавт, Народный герой Казахстана Айдын Аимбетов Текст 2​

Answer 1

Из текстов 1 и 2 можно сделать вывод, что основной темой является космос и человеческие путешествия в него. В тексте 1 основная мысль заключается в том, что космос помогает нам понимать процессы на Земле, а также способствует сотрудничеству и дружбе между людьми. В тексте 2 автор рассказывает о своих впечатлениях от работы на космической станции и о том, что человек в будущем сможет использовать ресурсы других планет для своего развития. Оба текста написаны научно-популярном стиле и содержат термины, связанные с космической тематикой. Однако, в тексте 1 подчеркивается важность космоса для нашей планеты, в то время как в тексте 2 автор рассуждает о возможностях человечества в космосе.

Answer 2

Тема обоих текстов: Космос и роль человека в нем.

Основная мысль текста 1: Космос предоставляет человеку понимание многих процессов на Земле, способствует сотрудничеству и дружбе между людьми, и может стать возможностью для будущего человечества в поиске новых мест для жизни.

Основная мысль текста 2: Космос – мечта человека, место для научных исследований, экспериментов, и возможно, для будущего переселения человека на другие планеты из-за ограниченности ресурсов Земли.

Сходства:

1. Оба текста говорят о космосе и его значении для человечества.
2. В обоих текстах подчеркивается важность научных исследований и сотрудничества между людьми в космосе.
3. Оба текста вдохновляют читателей стремиться к знаниям и смелым действиям.

Различия:

1. Текст 1 более абстрактен и философский, подчеркивая понимание мировых процессов и сотрудничество. Текст 2 более прагматичен и ориентирован на научные исследования и эксперименты в космосе.
2. В тексте 2 упоминается конкретное действие космонавта (вывод станции на орбиту, эксперименты, подготовка скафандра), в то время как в тексте 1 нет конкретных действий или событий.
3. Текст 2 более персонифицирован, так как автор - летчик-космонавт Айдын Аимбетов, и он рассказывает о своем опыте и действиях.

Вывод: Оба текста имеют сходную тему о космосе и его значении, но они различаются в структуре, стиле и акцентах. Текст 1 более абстрактный и философский, в то время как текст 2 более конкретный и прагматичный, так как написан летчиком-космонавтом.