Question

Спишите шутливое стихотворение Э.Успенского «Если был бы я девчонкой». Подчеркните глаголы условного наклонения. Определите, в какой части находится частица бы по отношению к глаголу. Как вы понимаете смысл стихотворения? Если был бы я девчонкой - Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмёл, Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки. Все свои игрушки сам Я б расставил по местам! Отчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, Сынок!» ​

Answer 1

Спишите шутливое стихотворение Э. Успенского «Если был бы я девчонкой». Подчеркните глаголы условного наклонения.

Если был бы я девчонкой —

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты,

Сынок!»

Определите, в какой части находится частица "бы" по отношению к глаголу.

• Бы (б), формообразующая частица условного наклонения, может находиться перед и после глагола, может быть отделена от него другими словами предложения.

Как вы понимаете смысл стихотворения?

• Герой повествования считает, что работа по дому - занятие для девчонок. А сам он не умеет и не помогает маме, потому и не слышит похвалы.

#SPJ1

Answer 2

В данном стихотворении, частица "бы" используется перед глаголами в условном наклонении. Вот эти глаголы и их формы:

• Если был бы (был бы) я девчонкой - Я бы (бы) время не терял!
• Я б (бы) на улице не прыгал, Я б (бы) рубашки постирал.
• Я б (бы) вымыл в кухне пол, Я б (бы) в комнате подмёл,
• Перемыл бы (бы) чашки, ложки, Сам начистил бы (бы) картошки.
• Все свои игрушки сам Я б (бы) расставил по местам!
• Отчего я не девчонка? Я бы (бы) маме так помог!
• Мама сразу бы (бы) сказала: «Молодчина ты, Сынок!»

Смысл стихотворения заключается в том, что автор выражает желание помогать своей маме и выполнять различные домашние обязанности, если бы он был девочкой. Он описывает, какие бы заботы и обязанности он взял бы на себя, чтобы облегчить жизнь маме и получить ее одобрение. Это стихотворение подчеркивает идею того, что девочки часто ожидаются выполнять домашние работы и помогать в доме, и автор, будучи мальчиком, жалеет, что не может так поступить.