Question

1. Прочитайте тексты, выполните задание. Текст 1 Путешественник по Времени (будем называть его так) рассказывал нам невероятные вещи. Его серые глаза искрились и сняли, лицо, обычно бледное, покраснело и оживилось. В камине ярко пылал огонь, и мягкий свет электрических лампочек, ввиненных серебряные лилии, переливался в наших бокалах. Стулья собственного его изобретения были так удобны, словно ласкались к нам, и комнате царила блаженная послеобеденная атмосфера. Вот что он нам сказал, отмечая самое важное движениями тонкого указательного пальца, в то время как мы лениво сидели на стульях, удивляясь его изобретательности и тому, что он серьезно относится к своему поколу парадоксу. 181 Текст 2 С древних времен и до настоящего времени умы человечества занимает вопрос: возможны ли путешествия во времени? Како о это -пересекать временные измерения? На самом деле, нужно отметить, люди перемещаются во времени постоянно, движутся сквозь него. На самом простом уровне время - это, по сути, скорость изменения вселенной, и нравится это людям или нет, они подвержены постоянным изменениях, опи стареют. Ход времени человечество измеряет минутами, секундами, годами, часами, однако это вовсе не значит, что время имеет постоянную скорость. В разных местах время идет по-разному, то есть все относительно. Человек может воспринимать три измерения - ширину, глубину и длину. Время - это четвертое измерение. Оно не может существовать вне пространства, а пространство, в свою очередь, не может существовать вне времени. Наиболее реальными и повседневными способами путешествий во времени являются поезда, звезды, кольца Керра и черные дыры, кротовые норы, космические струны. 2. Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням: • тема; • цель; • целевая аудитория: • стиль, языковые особенности в зависимости от стиля. Подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста. Пожалуйста помогите это очень срочно

Answer 1

Ответ:

иема: путешествие во времени

Цель: путешествуйте во время

аудитория: все возраста

Стиль: Время

С древних времен и до настоящего времени умы человечества занимает вопрос: возможны ли путешествия во времени? Како о

это -пересекать временные измерения?

Answer 2

Сравнение двух текстов:

Тема: Оба текста затрагивают тему путешествий во времени и рассматривают ее с разных точек зрения. Однако первый текст больше сосредотачивается на рассказе о путешественнике по времени и его встрече с другими людьми, в то время как второй текст обсуждает более общие аспекты времени и его отношение к человечеству.

Цель: Цель первого текста кажется более развлекательной и литературной. Он рассказывает историю о путешественнике и создает атмосферу встречи. Второй текст, с другой стороны, имеет более научное назначение и ставит перед собой задачу объяснить природу времени и его связь с пространством.

Целевая аудитория: Первый текст предназначен, скорее всего, для широкой аудитории, интересующейся литературными рассказами и фантастикой. Второй текст ориентирован на читателей, интересующихся научной популяризацией и философскими аспектами времени.

Стиль и языковые особенности в зависимости от стиля: Первый текст использует более художественный стиль с описанием обстановки и эмоциональным описанием персонажей. Например: "В камине ярко пылал огонь", "лицо, обычно бледное, покраснело и оживилось".

Второй текст более научно-популярный, использует более формальный и информационный стиль. Например: "На самом простом уровне время - это, по сути, скорость изменения вселенной", "Время - это четвертое измерение".

Таким образом, оба текста имеют общую тему путешествия во времени, но различаются по цели, аудитории и стилю, что делает их разными по своей природе и назначению.