Вопрос задан 14.09.2023 в 06:39. Предмет Русский язык. Спрашивает Шинкаренко Лидия.

Хвойные растения: ель, казацкий 

Хвойные растения: ель, казацкий можжевельник. Лиственные растения: кизильник,бересклет, айва японская. Растения с яркими цветками: петуния, пеларгония, шалфей, вербена. Различные емкости: керамические, плетеные, деревянные, пластмассовые, металлические. Составьте и разыграйте диалог между директором школы и восьмиклассниками,которые предлагают создать в школьном коридоре зимний сад. Представленные врамке ряды слов используйте как однородные члены предложения с обобщающимисловами (словосочетаниями) при них.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Котик Ксения.
В 8Б классе начался урок. Вдруг в кабинет зашла директор и попросила подумать ребят, что не хватает в ихней школе. 2 девочки, сидящие за одной партой, предложили сделать школьный зимний сад. - Уважаемая Анна Николаевна (директор), давайте мделаем школьный зимний сад. -Хорошая идея, но что же мы там посадим? - Можно посадить красивые лиственные растения: кизильник или айву японскую. Еще, не плохо бы было посадить колючие, но вкусно пахнущие хвойные растения: можжевельник и ель.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Директор: Добрый день, уважаемые восьмиклассники! Чем могу помочь вам сегодня?

Восьмиклассник 1: Здравствуйте, господин директор. Мы, восьмиклассники, обсудили идею создания зимнего сада в школьном коридоре.

Восьмиклассник 2: Да, мы хотели бы, чтобы в нашей школе появился уютный и красочный уголок с природой.

Директор: Звучит интересно. Расскажите мне больше о вашей идее.

Восьмиклассник 3: Мы подумали, что зимний сад должен включать хвойные растения, такие как ель и казацкий можжевельник.

Восьмиклассник 1: Да, и, конечно, не должны обойтись без лиственных растений, таких как кизильник, бересклет и японская айва.

Восьмиклассник 2: А еще мы хотели бы добавить растения с яркими цветками, как петунии, пеларгонии, шалфей и вербена.

Директор: Звучит замечательно! А какие емкости вы предлагаете использовать для размещения растений?

Восьмиклассник 3: Мы обсуждали разные варианты. Мы думаем, что в зимнем саду будут хорошо смотреться различные емкости: керамические, плетеные, деревянные, пластмассовые и металлические.

Директор: Очень интересное предложение. Считаю, что создание зимнего сада в школе - отличная идея. Давайте обсудим это с учителями и родителями на совете школы и разработаем план действий.

Восьмиклассник 1: Спасибо, господин директор! Мы готовы принять активное участие в этом проекте и сделать нашу школу еще более прекрасной и уютной.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос