Question

Создайте рассказ по картине Решетникова "Опять двойка" по плану дам 26 баллов. 1) Создание картины(1952 год) 2)Главные герои (внешность, поза, портфель). 3) Осуждающий взгляд матери. 4) Собака верный друг мальчика 5) Мой отношение к картине

Answer 1

По словам художника, первоначальный замысел произведения был совершенно иным — картина должна была называться «Опять пятерка» и отображать будни будущих строителей нового социалистического общества, где не место двоечникам.
Разрабатывая содержание будущей картины, художник посещал школы, и на изменение сюжета повлиял случай, когда отличник, которого он выбрал в качестве своего натурщика, не справившись с заданием, получил двойку. Этот случай произвел на Ф. Решетникова такое сильное впечатление, что явно пошатнул его убеждения.
Теперь художник решил изобразить двоечника — очень смелое новаторское решение по тем временам, в чем-то даже гуманистическое, отходящее в сторону от основной линии партии, но не слишком, не на большое расстояние: сделать героя произведения не отличником, а двоечником.
Главное действие перенесено в левую часть полотна: там стоит несчастнейший из людей — подросток, пришедший из школы с очередной двойкой. А все остальные действующие лица картины смотрят на него: кто как, укоризненно — старшая сестра-пионерка; весело и даже с некоторой издевкой, — как младший брат-дошкольник, радующийся своему двухколесному велосипеду и еще не знающий горестей получения образования; и совсем невозможно тяжело — как мать… И он, этот несчастный человек, не в силах вынести их взоры.
Огромное горе во всем облике матери. Такое ощущение, что эта двойка — самая чудовищная трагедия женщины — и ведь всё это происходит в годы тяжелейших сталинских репрессий. Однако ни персонажей, ни автора картины действительность, происходящая за пределами их семьи, будто и не касается; у художника собственная действительность, в которой он — лауреат Сталинских премий. Очевидно, и персонажи произведений Решетникова тоже далеки от нужд и реалий своего времени. У них свое горе: ребенок — нет, не умер, не заразился неизлечимой болезнью,  — он принес двойку. Кто виновник этого кошмара, кто та учительница, которая ничему не сумела научить своего ученика и поставила двойку себе как педагогу — потому что учитель сам оценивает свою работу оценками своим ученикам.
Единственный член семьи с добрым сердцем и живой душой — это собака; только она, чувствуя человеческую беду, спешит успокоить его со своими искренними собачьими ласками. По лицам всех остальных ясно: они собираются травить несчастного человека и дальше.

Answer 2

"Опять двойка": Когда Страх сменяется Дружбой

1) Создание картины (1952 год)

В 1952 году художник Николай Решетников создал картину, ставшую знаковой в русской живописи, - "Опять двойка". На этом полотне он воплотил визуализацию детских переживаний и радиционных ценностей советской эпохи.

2) Главные герои (внешность, поза, портфель)

На фоне школьного коридора выделяются два главных героя картины - мальчик и девочка. Мальчик, с сумкой в руках и печальным взглядом, нервно стоит у двери учительской, понимая, что его ждет неизбежная беда. Девочка, позади него, выглядит беспокойной и сожалеющей.

3) Осуждающий взгляд матери

Однако, самая эмоционально насыщенная часть картины - это осуждающий взгляд матери мальчика. Ее лицо, выражающее горечь и строгость, говорит о том, что она не примет этой "двойки" легкомысленно. Ее рука на плече мальчика символизирует поддержку, но также и негодование.

4) Собака - верный друг мальчика

Под стулом мальчика лежит верный друг - собака. Ее лояльное и спокойное присутствие в этот трудный момент демонстрирует, что мальчик не одинок. Собака олицетворяет верность, преданность и утешение, которое можно найти даже в самых сложных ситуациях.

5) Мое отношение к картине

Для меня "Опять двойка" - это воплощение универсальных человеческих эмоций: страха перед наказанием, беспокойства о будущем, но и поддержки со стороны близких. Картина напоминает о том, как важно учиться на своих ошибках и что даже в самых трудных моментах рядом всегда есть те, кто верит и поддерживает. Это произведение искусства учит нас ценить дружбу, доверие и учебу, даже если она бывает трудной.