Question

Сделать синтаксический разбор 2 предложения: 1）Любой гражданин, успешно сдавший вступительные экзамены и прошедший по конкурсу, может бесплатно обходиться в одном из государственных вузов, которых в России находиться.2) Но, проирывая в системности оброзовани, они выигрывают за счет его интенсивности.

Answer 1

Любой-прил дополнение
горожанин-сущ подлежащее
успешно-наречие обстоятельство
сдавший-гл сказуемое
вступительные-прил определение
экзамены-сущ дополнение
и-союз
прошедший-прил определение 
по-предлог 
конкурсу-сущ дополнение
может-???
бесплатно-наречие обстоятельство
обходиться-гл сказуемое
в-предлог 
одном-прил определение
из-предлог
государственных-прил определение
вузов-сущ дополнение
которых-???
России-сущ дополнение

Answer 2

Первое предложение: "Любой гражданин, успешно сдавший вступительные экзамены и прошедший по конкурсу, может бесплатно обходиться в одном из государственных вузов, которых в России находиться."

Синтаксический разбор:

• Главное предложение: "Любой гражданин может обходиться в одном из государственных вузов."
• Подлежащее: "Любой гражданин" (выражено существительным с прилагательным "любой").
• Сказуемое: "может обходиться" (глагол "может" в форме настоящего времени и инфинитив "обходиться").
• Дополнение: "в одном из государственных вузов" (выражено предложным оборотом).
• Определение: "успешно сдавший вступительные экзамены и прошедший по конкурсу" (выражено двумя причастиями).

Второе предложение: "Но, проигрывая в системности образования, они выигрывают за счет его интенсивности."

Синтаксический разбор:

• Главное предложение: "Они выигрывают за счет интенсивности."
• Подлежащее: "Они" (местоимение в именительном падеже, указывает на субъект действия).
• Сказуемое: "выигрывают" (глагол "выигрывают" в форме настоящего времени).
• Дополнение: "за счет интенсивности" (выражено предложным оборотом).
• Обстоятельство: "но" (союз, вводит противопоставление).
• Причастие: "проигрывая" (выражает действие, совершаемое одновременно с действием в главном предложении).
• Подлежащее: "они" (указывает на субъект действия).
• Дополнение: "в системности образования" (выражено предложным оборотом).

Обратите внимание, что второе предложение немного некорректно с точки зрения смысла, возможно, имелось в виду что-то вроде: "Они проигрывают в системности образования, но выигрывают за счет его интенсивности."