Question

1. В каком слове все согласные звуки мягкие? 1) жизнь 2) клён 3) степь 4) пишешь 2. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня? 1) п...томки, состр...дание, безотл...гательно 2) раст...рание, патри...тический, т...ряться 3) об...зательный, осв...щение, прод...вец 4) сист...матический, нар...диться, пр...пускной 3. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется Ъ: 1) бол..шой, п..ёт, под..ём, мурав..и, кон..ки 2) обез..янка, в..юга, под..ём, л..ётчик, л..иса 3) об..ём, с..ёмка, в..ехали, под..езд, 4) об…явление, кол..цо, сер…ёзно 4. Укажите ряд слов, в которых на месте пропуска нужно писать букву о: 1) ландыш..й, мяч..м, туч..й 2) суш..й, юнош..й, плащ..м 3) шалаш..м, ковш..м, камыш..м 4) пейзаж..м, циркач..м, круч..й 5. Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И: 1) Из шерст.., на крыш.. избушк.. 2) от площад.., ни в радост.., ни в печал.. 3) около избушк.., на площад.., на улиц.. 4) по пустын.., на верблюд.., из деревн.. 6. В каком слове следует писать букву И? 1) соленые огурц.. 2) ц..линдр 3) встать на ц..почки 4) приехали японц... 7. В каком случае НЕ пишется слитно? 1) (не)читал 2) (не)думал 3) (не)знал 4) (не)дооценить 8. Укажите предложение с ошибкой при постановке знаков препинания: 1) Несем мы гордо и бережно знамя. 2) Мы с вами великий, и трудный путь прошли. 3) Подарила нам Родина школы, стадионы, дворцы, лагеря. 4) По улице любой идут ребята парами, цепочкой, гурьбой. 9. Укажите сложное предложение: 1) Журавли летят, перекликаются 2) Наша республика – край голубых озер, рек. 3) Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака. 4) Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски. 10. В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст? А. Мотает, мотает, веревка все короче и короче, конь совсем из сил выбился. Б. Да и парень тоже не промах – еще крепче веревку натянул. В. А конь этот оказался непростым. Г. Конь бьется, вырваться хочет, но парень схитрил – привязал конец аркана к дереву и стал сматывать веревку. 1) А, Г, Б, В 2) В, Б, А, Г 3) В, А, Г, Б 4) Г, А, В, Б

Answer 1

Если не сложно, поставь, пожалуйста, мой ответ как лучший, я сильно запарилась с этим (づ￣ ³￣)づ
1)4
2)2
3)3
4)3
5)2
6)2
7)4
8)2
9)3
10) 4

Answer 2

1. В слове "клён" все согласные звуки мягкие. Ответ: 2.

2. В ряду "сист...матический, нар...диться, пр...пускной" во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня "е". Ответ: 4.

3. В строчке "обез..янка, в..юга, под..ём, л..ётчик, л..иса" на месте пропуска везде пишется Ъ. Ответ: 2.

4. В ряде слов "шалаш..м, ковш..м, камыш..м" на месте пропуска нужно писать букву о. Ответ: 3.

5. В строчке "по пустын.., на верблюд.., из деревн.." на месте пропуска везде пишется буква И. Ответ: 4.

6. В слове следует писать букву И: "соленые огурц.." Ответ: 1.

7. В слове "(не)дооценить" НЕ пишется слитно. Ответ: 4.

8. Предложение с ошибкой при постановке знаков препинания: "Подарила нам Родина школы, стадионы, дворцы, лагеря." Нужна запятая после слова "Родина". Ответ: 3.

9. Сложное предложение: "Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака." Ответ: 3.

10. Правильная последовательность предложений, чтобы получился текст: А. Мотает, мотает, веревка все короче и короче, конь совсем из сил выбился. Г. Конь бьется, вырваться хочет, но парень схитрил – привязал конец аркана к дереву и стал сматывать веревку. В. А конь этот оказался непростым. Б. Да и парень тоже не промах – еще крепче веревку натянул. Ответ: 3.