Question

Выполнить разбор предложений (Раскрывая ногтями скорбно сжатый клюв мальчик пускал в него теплую слюну пальцами поднимал голову крылья птички подбрасывал ее надеясь что пичужка снова полетит но птичка скомканно опадала на землю и не шевелилась.Мальчик выкопал стеклом могилку в тени черемухи устелил ее палыми листьями завернул ласточку в тряпицу и закопал. В.П.Астафьев )

Answer 1

Синтаксический? если да то
1. (пов., невоскл.,сложное, 1-распр.,осл.однор.сказ. 2-распр. осл.одор.сказ.) .
2. (пов., невоскл., простое, распр,. осл.однор.сказ.)

Answer 2

Это фрагмент из произведения В. П. Астафьева (Виктор Петрович Астафьев), российского писателя и поэта. Для лучшего понимания, предложение можно разобрать следующим образом:

1. "Раскрывая ногтями скорбно сжатый клюв мальчик пускал в него теплую слюну" - Мальчик раскрывал своими ногтями скорбно сжатый клюв (вероятно, птички) и пускал в него теплую слюну.

2. "пальцами поднимал голову крылья птички подбрасывал ее надеясь что пичужка снова полетит" - Он поднимал голову птички пальцами, подбрасывал крылья и надеялся, что она снова полетит.

3. "но птичка скомканно опадала на землю и не шевелилась" - Однако птичка скомканно опадала на землю и не шевелилась, она была, вероятно, мертва или тяжело ранена.

4. "Мальчик выкопал стеклом могилку в тени черемухи устелил ее палыми листьями" - Мальчик выкопал могилку, используя стекло, в тени черемухи и устелил ее палыми листьями.

5. "завернул ласточку в тряпицу и закопал" - Затем он завернул ласточку в тряпицу и закопал ее.

Этот фрагмент описывает грустную сцену, в которой мальчик пытался помочь ласточке, но, к сожалению, она умерла.