Question

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Определите вид предложения (ПП, СПП, ССП, БСП), подчеркните грамматические основы. 1. Мой сосед п..ж..лой горо..ского вида человек с маленьким п..тёртым чемодан..чиком на коленях едет вероятно в команд..ировку. 2.Антон..вку можно п..л..ожить в шкаф с бельем белье в..сприм..т тонкую садовую свеж..сть 3.Сне.. обл..пил сучья деревьев и его б..л..зне так ярко г..орели захваче(н,нн)ые (в)расплох тяжёлые кисти рябины.

Answer 1

1. Мой сосед, пожилой, городского вида человек, с маленьким потёртым чемоданчиком, на коленях едет, вероятно, в командировку.  (ПП)

2. Антоновку можно положить в шкаф с бельем, белье воспримет тонкую садовую свежесть . (БСП)

3. Снег облепил сучья деревьев, и в его белизне, так ярко, горели захваченные врасплох тяжёлые кисти рябины. (ССП)

(с запятыми не уверена, но остальное должно быть правильно)

Answer 2

1. Мой сосед пожилой городского вида человек с маленьким потёртым чемоданчиком на коленях едет, вероятно, в командировку. (БСП)

Грамматические основы: сосед, человек, чемоданчик, едет.

2. Антоновку можно положить в шкаф с бельем, белье воспримет тонкую садовую свежесть. (ССП)

Грамматические основы: Антоновку, белье.

3. Снег облепил сучья деревьев, и его блестящие захваченные в расплох тяжёлые кисти рябины горели так ярко. (СПП)

Грамматические основы: снег, сучья, деревья, кисти.