Question

На уроке мы с вами разбирали примеры таких причастий, как: Потерявшиеся /потерянные дети/ Потерявшиеся /потерянные вещи Предлагаю вам два следующих примера: 1. Потерянный, я, как в пустыне стою. 2. Он человек потерянный. Какие значения здесь имеют причастия? При необходимости воспользуйтесь справочной литературой. Подумайте, к чему в первую очередь стоит обратиться? Какие виды значений могут быть у слов? Приведите 2- 3 своих примера подобного характера.

Answer 1

Причастия обозначают состояние в определённом местоположении главного лица.
Примеры нет времени писать, сорян)

Answer 2

В предложенных примерах используются причастия, которые могут иметь различные значения в зависимости от контекста. В первом примере "потерянный" и "стою" образуют сложное дополнение, и причастие "потерянный" выступает как сказуемое в составе него. Здесь причастие имеет значение страдательного причастия (прошедшего времени) и указывает на то, что "я" является объектом действия (я потерянный) и находится в состоянии, похожем на потерю, как будто бы "стоит в пустыне". Таким образом, значение причастия - "потерянный" в данном контексте является признаком "я".

Во втором примере "потерянный" выступает как прилагательное и указывает на характеристику человека. Здесь значение причастия - "потерянный" трактуется как "сбившийся с пути", "не знающий, что делать" и т.д. В данном контексте причастие является признаком "человека".

Когда мы сталкиваемся с причастиями, особенно в устойчивых оборотах, стоит обратиться к контексту, чтобы определить, какое именно значение они несут.

Ниже приведены еще два примера с причастиями:

3. Смеющийся мальчик привлек внимание всех на празднике. Здесь причастие "смеющийся" выступает в функции определения и имеет значение "тот, кто смеется". Оно является признаком "мальчика".

4. Она увидела растущие цветы в саду. В этом предложении причастие "растущие" также выполняет функцию определения и указывает на то, что цветы находятся в процессе роста. Значение причастия - "находящиеся в процессе роста".

Таким образом, причастия могут иметь различные значения в предложении в зависимости от их роли и контекста, и их правильное понимание возможно при анализе контекстуальной информации.