Question

Пришёл из школы Лев Кузьмич, Стал проверять тетрадки. <…> Ах, неужели гвозди Вбивают … молоком?! (Написано у Кости О чуде о таком.) А кто-то тяпкой вытер стол! (Ах, неужели тяпкой?) А кто-то каской красит пол! (Напрасно. Лучше – шапкой.) А кто-то пишет: «Наш каток – Такой хороший, гадкий»… - Ай-яй! – промолвил педагог И отложил тетрадки. Сколько разных букв пропустили ученики Льва Кузьмича? (А) пять; (Б) четыре; (В) три; (Г) две; (Д) везде пропущена одна и та же буква.

Answer 1

(в),т.к. пропущены т,р,р,д

(я тоже медвежонка пишу )

Answer 2

Давайте проанализируем каждую строку и посчитаем количество разных букв, которые пропущены:

1. "Пришёл из школы Лев Кузьмич" - Пропущена буква "Б" (Пришел).
2. "Стал проверять тетрадки" - Пропущена буква "О" (проверять).
3. "Ах, неужели гвозди Вбивают … молоком?!" - Пропущена буква "Я" (вбивают).
4. "(Написано у Кости О чуде о таком.)" - Пропущена буква "Н" (написано).
5. "А кто-то тяпкой вытер стол!" - Пропущена буква "П" (пяткой).
6. "А кто-то каской красит пол!" - Пропущена буква "Ш" (шапкой).
7. "А кто-то пишет: «Наш каток – Такой хороший, гадкий»…" - Пропущена буква "Л" (Наш каток).

Теперь посчитаем количество разных букв, которые были пропущены: Б + О + Я + Н + П + Ш + Л = 7.

Ответ: (Г) Количество разных пропущенных букв - три.