
15.3 Как Вы понимаете значение выражения ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА? Сформулируйте и прокомментируйте
данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое внутренний мир человека». (1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку. (2)Это был медведь. (3)Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. (4)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним. (5)В общем, я вырос, стал дядькой с большой бородой и татухами и вместо плюшевых медвежат полюбил мотоциклы. (6)И вот однажды мне приснился медвежонок из детства. (7)Сон был неприятный: медвежонок стоял в центре пустой комнаты, в мерцающем свете лампочки, а за окном как будто бы собирался ураган. (8)Медведь в упор смотрел на меня и тянул ко мне лапу, как будто показывал на что-то у меня за спиной, как будто предупреждал о чём-то. (9)Я не придал значения сну. (10)Однако на следующий день я ехал в мотоклуб, и «девятка» подрезала меня так, что я перелетел через руль и приземлился на живую изгородь, посаженную вдоль дороги. (11)Именно она меня и спасла. (12)Я получил ушибы, небольшой вывих плеча, а мотоцикл серьёзно пострадал и требовал дорогого ремонта. (13)Через неделю всё повторилось. (14)Всё в той же комнате при мерцающем свете и надвигающемся урагане. (15)Только сама игрушка выглядела грязной и потрёпанной, а в некоторых местах была порезана, и оттуда торчала вата. (16)Медвежонок по-прежнему настойчиво указывал на меня лапой. (17)Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла. (18)Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку. (19)Сначала я достал голову медвежонка, оторванную «с мясом», затем – тело с наполовину вылезшей через рваные дыры ватой. (20)Ещё час я потратил, чтобы найти в мелком мусоре на дне мешка пропавший шарик глаза, но так и не нашёл. (21)Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конечно, не было. (22)Я постирал, набил его новой ватой, аккуратно зашил и даже слегка прошёлся утюгом, на место потерянного глаза я приделал чёрную повязку, как у пирата. (23)А позже с помощью знакомой из ателье медведь оделся в кожаную косуху с маленькими заклёпками. (24)Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте, а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. (25)Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом. (26)У меня давно была мечта – свой клуб для байкеров, и я его открою. (27)Я даже придумал ему название – «Одноглазый медведь». (По Остромиру)* * Остромир – современный молодой блоггер.

Ответы на вопрос

Внутренний мир человека - это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности. Есть люди с богатым внутренним миром, а есть с бедным. О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам. Богатым внутренним миром обладает и (герой) героиня повести (ЛЮБОЙ) . Эта хрупкая и пугливая на первый взгляд девушка смогла побороть в себе трусость и нерешительность ради спасения другого человека. Когда(герой) узнала, что (другому герою) грозит смертная казнь, она бесстрашно отправляется к самой царице, для того чтобы спасти своего возлюбленного. Человек с бедным внутренним миром не отважился бы на такой поступок.
Это пример.



Внутренний мир человека представляет собой комплекс его мыслей, эмоций, чувств, убеждений, стремлений и опыта, который формируется на основе индивидуального восприятия мира и взаимодействия с окружающей средой. Это внутреннее пространство, которое отражает уникальность и сложность личности каждого человека.
В сочинении-рассуждении о внутреннем мире человека можно рассмотреть его эволюцию на примере истории с медвежонком-игрушкой. Первые строки рассказа описывают детство автора, его привязанность к мягкой игрушке - медвежонку, который был с ним всюду. Это символизирует простоту и невинность детского восприятия мира, когда внутренний мир еще не испорчен жизненными трудностями и разочарованиями.
Со взрослением главного героя с медвежонком происходит событие, которое меняет его отношение к внутреннему миру. Медвежонок снова является главным героем его сна, но уже в другом виде - грязным и потрепанным. Здесь можно увидеть символическую интерпретацию внутреннего состояния героя, которое нарушено, возможно, в результате его образа жизни и взросления, представленных бородой, татуировками и предпочтениями мотоциклов.
Пробуждение интереса главного героя к медвежонку, его поиск и его ремонт свидетельствуют о том, что человек начинает обращать внимание на свой внутренний мир и искать источники его дисбаланса. Ремонт игрушки, аналогично внутренней работе над собой, требует времени и усилий, чтобы исправить повреждения и вернуть игрушке (внутреннему миру) прежнюю ценность и смысл.
Завершение рассказа о том, как медвежонок становится талисманом для героя и его друзей, указывает на то, что человек принимает свой внутренний мир, с его уникальными чертами и сложностью, и включает его в свою личность. Это процесс самопознания и принятия себя, который помогает человеку лучше понять себя и свои желания, а также принять ответственность за свои поступки.
В заключении, внутренний мир человека - это глубокое и интимное пространство его мыслей, чувств и убеждений, которое определяет его взаимодействие с миром вокруг него. Это нечто индивидуальное и уникальное, и его осмысление и признание могут привести к более гармоничной и осознанной жизни.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili