Question

Какие суффиксы используют для образования разговорной речи ?

Answer 1

-Як (добряк)

-Ун (болтун)

-Овк (столовка)

-Яг (бедняга)

Answer 2

В разговорной речи часто используются различные суффиксы для образования новых слов или сленговых выражений. Вот несколько примеров наиболее распространенных суффиксов:

1. -ка (-очка, -ёчка): Добавление этого суффикса к словам может придать уменьшительно-ласкательный оттенок. Например: девочка, котёнок, мальчишка.

2. -шка (-ёшка): Аналогично предыдущему суффиксу, но используется для образования имен собственных или прозвищ с ласкательной ноткой. Например: Машенька, Коленька.

3. -онька (-ёнька): Ещё один уменьшительно-ласкательный суффикс. Например: зайчонок, лапочка.

4. -ище: Данный суффикс используется для образования слов со значениями "место" или "местность". Например: деревище, озерище.

5. -ня: Суффикс, который может образовывать слова с различными значениями или просто служить для выражения аффективности. Например: глупня, красотуля.

6. -ищи: В разговорной речи этот суффикс добавляется к глаголам для образования форм повелительного наклонения. Например: иди, смотри.

7. -ло: Суффикс, который используется для создания слов с отрицательной окраской или показывает некоторое пренебрежение. Например: дуракло, лентяйло.

8. -др-: Данный суффикс часто используется для создания новых слов с негативной коннотацией. Например: болтодром (место, где много болтливых людей).

9. -чик: Суффикс, добавляемый к словам для образования имен существительных, характеризующих некоторое маленькое или незначительное объекты. Например: бутербродчик, стаканчик.

10. -ас: Часто добавляется к словам для создания слов с негативным оттенком или для указания на кого-то с определенными чертами характера. Например: задротас (человек, зацикленный на чем-то одном).

Это лишь некоторые из множества суффиксов, которые используются в разговорной речи. Важно помнить, что разговорный язык динамичен и подвержен постоянным изменениям, поэтому новые суффиксы и выражения могут появляться со временем.