Question

Прочитай падежные вопросы и слова на какие вопросы будут отвечать при изменении по падежам данные имена существительные Измени по падежам просклоняй одну из групп слова Составь и запиши предложения с этими словами юноша конь седло мастер украшения Юрта

Answer 1

Юноша и конь и украшениех

Answer 2

Хорошо, просклоняем данные имена существительные по падежам и выведем вопросы, на которые они будут отвечать:

Именительный падеж (кто? что?):

• юноша
• конь
• седло
• мастер
• украшения
• юрта

Родительный падеж (кого? чего?):

• юноши
• коня
• седла
• мастера
• украшений
• юрты

Дательный падеж (кому? чему?):

• юноше
• коню
• седлу
• мастеру
• украшениям
• юрте

Винительный падеж (кого? что?):

• юношу
• коня
• седло
• мастера
• украшения
• юрту

Творительный падеж (кем? чем?):

• юношей
• конем
• седлом
• мастером
• украшениями
• юртой

Предложный падеж (о ком? о чем?):

• юноше
• коне
• седле
• мастере
• украшениях
• юрте

Теперь составим предложения с этими словами:

1. Именительный падеж:

• Юноша идет на речку.
• Конь грациозно скачет по лугу.
• Седло удобное и мягкое.
• Мастер талантливо создает произведения искусства.
• Украшения яркие и красивые.
• Юрта стоит на опушке леса.

2. Родительный падеж:

• Возле дома юноши стоит велосипед.
• Я покормил коня сочным яблоком.
• Ремень седла слегка потертый.
• От мастера слышны хвалебные отзывы о его работе.
• Витрина полна драгоценных украшений.
• Планы строительства новой юрты уже утверждены.

3. Дательный падеж:

• Я подарил юноше книгу.
• Коню был дан отдых и свежая вода.
• Сажусь в седло и направляюсь к цели.
• Мастеру доверяют важные заказы.
• Я подарил подруге красивые украшения.
• Живем в юрте семьей уже несколько лет.

4. Винительный падеж:

• Я поздравил юношу с днем рождения.
• Ветер несет запахи цветов, которых принес конь.
• Закрепил седло на спине коня.
• Художник-мастер создал картины.
• Она надела вечернее платье и украшения.
• Перед перемещением в новое место обитания, собрали юрту.

5. Творительный падеж:

• Скульптор вырезал из мрамора статую юноши.
• Мы путешествовали на коне по горным тропам.
• Писатель пишет книги о приключениях верных коней.
• Искусный мастер создал уникальные украшения для королевской семьи.
• Актриса выступила в спектакле в драгоценных украшениях.
• Внутри юрты было уютно и тепло, благодаря рукам опытных мастеров.

6. Предложный падеж:

• Встречаемся с юношей возле фонтана.
• Остановимся в деревенской избе у доброго коня.
• Книга лежит на седле.
• В работе мастера всегда чувствуется творчество.
• Она была окружена красивыми украшениями со всех сторон.
• Мы провели ночь в степной юрте.