Question

ПОЖАЛУЙСТА напишите сочинение на тему: Употребление числительных в речи! Не из интернета,пожалуйста! Дам 15 баллов!

Answer 1

Употребление имён числительных в речи

1. Числительное один согласуется с существительными в роде, числе и падеже: один школьник, одна школьница, одно окно, одни туфли и т. д.

2. Числительное оба имеет две формы рода: обе — в сочетании с существительными женского рода (обе стены, обе девочки) и оба — в сочетании с остальными существительными (оба мальчика, оба окна, мальчик и девочка — они оба и т. д.).

Числительное оба не сочетается с существительными, употребляющимися только во мн. ч.; в этом случае используются описательные обороты: тех и других ворот и т. п.

3. Собирательные числительные сочетаются только со следующими группами имён существительных:

а) с существительными мужского рода, обозначающими лиц:

двое школьников, трое мужчин;

б) с существительными общего рода: четверо сирот;

в) с существительными, обозначающими детёнышей животных: семеро козлят, трое медвежат;

г) с существительными, не имеющими формы ед. ч.: трое суток, двое очков;

д) с существительными, обозначающими парные предметы: двое сапог, двое лыж.

Собирательные числительные никогда не включаются в составные числительные;

например, нельзя сказать двадцать двое суток, но можно — двадцать два дня, в течение двадцати двух суток и т. д.

4. Количественные и собирательные числительные в им. и вин. п. управляют род. п. существительных. При этом числительные полтора, два, три, четыре управляют род. п. ед. ч.: два самолета, три девочки.

Примечание:

в количественно-именных словосочетаниях, имеющих в своём составе числительные полтора, два, три, четыре, имена прилагательные, определяющие существительные, могут стоять в двух грамматических формах:

а) ж. р. — в им. п. мн. ч. или род. п. мн. ч.: три высокие пальмы и три высоких пальмы;

б) м. или ср. р. — в род. п. мн. ч.: два высоких парня, три больших окна. это все что я знаю пока

Answer 2

Употребление числительных в речи

Числительные – это часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов, явлений или людей. Они несомненно играют важную роль в нашей речи, помогая нам точно выражать количество и порядок объектов или событий. В данном сочинении я хотел бы рассмотреть, как мы используем числительные в речи и почему они необходимы для ясного общения.

Во-первых, числительные позволяют нам описывать количество предметов или людей. Они применяются в повседневных ситуациях, таких как счет продуктов в магазине, обозначение количества дней в неделе или месяце, а также при перечислении объектов в списке. Например: "У меня есть три яблока", "В неделе семь дней", "В классе двадцать учеников". В каждом из этих случаев числительные помогают нам более точно и ясно выразить количество объектов или событий.

Во-вторых, числительные также применяются для обозначения порядка предметов или людей в последовательности. Они используются, когда нам необходимо указать, кто идет первым, вторым, третьим и так далее. Например: "Он финишировал третьим на соревнованиях", "Этот фильм занял второе место в рейтинге", "Мы идем четвертыми в очереди". В этих случаях числительные помогают установить порядок и ясно определить место объекта или события в определенной последовательности.

Кроме того, числительные имеют важное значение в нашей повседневной коммуникации. Они делают нашу речь более точной, предотвращая путаницу и неопределенность. Если мы говорим, что у нас есть "несколько" яблок, это может быть толковано по-разному – два, три, пять или больше. А если мы уточним, что у нас три яблока, это уже конкретная информация. Точность и ясность в коммуникации – важные качества, которые обеспечивают понимание и согласованность в общении.

В заключение, употребление числительных в речи играет важную роль в точном и ясном выражении количества и порядка предметов, людей или событий. Они позволяют нам быть более точными в наших высказываниях, избегать неопределенности и путаницы. Числительные являются неотъемлемой частью нашего языка и обеспечивают эффективное общение, помогая нам передать нужную информацию друг другу.

Надеюсь, что данное сочинение отвечает вашим требованиям. Благодарю за возможность написать на данную тему, и надеюсь, что оно вам поможет.