Question

Заменить в словосочетание х главное слово так чтобы зависимое слово стало употреблятся в переносном значение . Составить два приложения со словосочитанием в котором зависимые слово имеют переносном значение ? Кудрявая девочка сладкий компот глухой человек стальные рельсы колючий ёж золотое кольцо бархатная штора чёрные туфли мягкий диван

Answer 1

I. Организационный момент.

II. Знакомство с учебником.

1. Оформление, авторы, объяснение главных обозначений.

2. Еще раз обратить внимание на обложку учебника.  

– Как вы думаете, что же нам предстоит изучать в этом учебном году?

– Продолжим изучение орфографии, морфологии, особое внимание уделим культуре речи.

III. Запись темы урока. Объявление цели урока.

1. Работа с учебником (с. 3).

Чтение эпиграфа к теме (слова К. Ушинского на с. 3).

– Как вы думаете, почему именно через родной язык человек ощущает особую связь с Родиной?

– Что дает человеку изучение родного языка?

2. Открывается запись на доске:

Answer 2

Кудрявая береза, сладкий голос, глухой диалог, стальные нервы, колючий человек, золотое сердце, бархатный сезон, черные мысли, мягкий характер.
За нашим окном росла кудрявая береза. У моей мамы мягкий характер.

Answer 3

Для данного задания, нужно заменить основное слово в словосочетаниях так, чтобы зависимое слово стало употребляться в переносном значении.

1. Хитроумный план (хитрый - зависимое слово) - Вместо "хитроумный" используем слово "хитрец" в значении "человек, обладающий ловкостью в совершении чего-либо, имеющий хитрый ум". Таким образом, получим переносное значение - "проницательный, изобретательный план".

2. Железные нервы (железные - зависимое слово) - Вместо "железные" используем слово "железный" в значении "устойчивый, стойкий". Таким образом, получим переносное значение - "невероятно устойчивые нервы".

Приложения:

1. Владелец озорного щенка придумал хитрец план, чтобы убедить щенка перестать кусать мебель.

2. Мария с удивлением обнаружила, что у неё оказались железные нервы, спокойно переживая серию неприятных событий.

Здесь в обоих примерах основные слова были заменены так, чтобы зависимые слова приобрели переносное значение.