Question

Написать сочинение (200 слов) на тему "история в лицах"

Answer 1

Наша история в лицах

Выполнил Ларин Андрей Витальевич,

учащийся группы №172, I курса

Преподаватель Отт Оксана Ивановна

Ключи 2012

Мой отец, Ларин Виталий Иванович, закончив восемь классов Ключевской средней школы №2, в 1985 году решил поступить учиться в ПТУ №67. Ему всегда очень нравилось возиться с техникой, узнавать про нее все новое, интересное. Родители, видя тягу сына к технике, одобрили его решение. Тракторист-машинист широкого профиля – такую профессию решил получить мой отец. И ни разу за время учёбы и после её окончания не пожалел об этом.

Отец учился в группе №70, где мастером производственного обучения был Гуков Алексей Алексеевич, человек очень грамотный и ответственный, знающий всё о технике на 100%, а классным руководителем - Бодня Нина Васильевна, женщина, которая могла всегда помочь и направить их, совсем юных парней, на путь истинный. Мой отец увлекался спортом, ещё в школе в составе хоккейной команды участвовал в краевых соревнованиях на приз «Золотая шайба» в городе Барнауле и был признан лучшим вратарем Алтайского края. Отцу очень понравилось, что в училище развит спорт, много спортивных секций, он сразу влился в хоккейную команду и принимал участие во всех спортивных мероприятиях. Тренерами команды были Матюшенко Алексей Алексеевич и Духно Сергей Петрович.

Отец поступал в училище по направлению от районного объединения «Сельхозтехника». У предприятия было подшефное хозяйство в селе Марковка, поэтому после окончания 1 курса учащегося Ларина Виталия отправили на производственную практику в Марковку, где он получил свой первый трактор Т-4, называемый в народе «утюг», потому что едешь под ветер - он кипит, а на ветер - тарахтит. Было интересно пробовать боронить, пахать, а самое интересное – обедать в поле из термоса, да ещё пожить вдали от родителей, самостоятельно.

После окончания производственной практики учащиеся группы № 70, уже второкурсники узнали, что у них поменялся мастер. Гуков Алексей Алексеевич попал в аварию и не смог с ними больше заниматься, вместо него мастером стал Бодня Андрей Алексеевич. Он в то время был совсем молод, но мог заинтересовать их, пацанов изучением только недавно поступившего в эксплуатацию автомобиля КамАЗ и привить им желание изучать правила дорожного движения, чтобы они смогли сесть за руль новой техники, еще никому не известной. По окончании обучения, благодаря своему мастеру, мой отец одним из первых получил категории А, Б, С и удостоверение на право вождения автомобилями КамАЗ, которые только появились.

В 1988 году Ларин Виталий окончил обучение в СПТУ №20, получил права на вождение трактора К-700, гусеничных и колесных тракторов всех модификаций и был принят на работу в РО «Сельхозтехника». Он начал работать на автомобиле ГАЗ-53, а в декабре 1988 года был призван в армию. В 1990 году, отслужив, вернулся на предприятие, но теперь ему доверили КАМАЗ.

В жизни моему отцу довелось поработать на многих видах техники: на ГАЗ-53, ЗИЛ-130, на тракторе К-700, на легковых автомобилях – благодаря знаниям и умениям, полученным в ПТУ №67, он справлялся с любой машиной. Сегодня отец разбирается в технике досконально. Он открыл собственный магазин запасных частей. И конечно, отец надеется, что я продолжу его дело, но сначала мне необходимо пройти тот путь, который прошёл и он. Поэтому по совету моих родителей я поступил в профессиональный лицей, и так сложилось, что учит меня Андрей Алексеевич Бодня, а мастер у меня - настоящий профессионал, Занозин Дмитрий Александрович, который тоже учился у Андрея Алексеевича, и я надеюсь, что всё у меня получится.

Answer 2

История в лицах

Человечество издавна стремилось сохранить память о прошлом, о своих предках и их подвигах. История становилась живой и реальной, когда мы смогли придать ей облик, имена и истории реальных людей. Именно в этом и заключается суть "истории в лицах" - понимание истории через жизнь и деятельность отдельных личностей.

Лица истории - это люди, чьи действия и решения повлияли на ход событий, формировали культуру, влияли на наше настоящее и определяют будущее. Одним из таких ярких примеров является Махатма Ганди. Его путь ненасильственной борьбы за независимость Индии оказал огромное влияние на историю страны и мировую политику. Его лицо стало символом упорства и силы духа, вдохновляющим миллионы людей.

Другой пример - Мария Кюри, первая женщина-ученый, удостоенная Нобелевской премии. Ее открытия в области радиации стали революционными для науки и медицины. Она стала образцом для многих женщин, доказав, что талант и настойчивость не имеют гендерных ограничений.

Также нельзя обойти стороной и множество анонимных героев, чьи жизни и судьбы тоже вписаны в историю. Войны, научные открытия, общественные движения - все это соткано из имен и лиц людей, их мотиваций и желаний изменить мир.

"История в лицах" - это привлекательный и увлекательный способ изучения прошлого, вдохновляющий нашу жизнь и позволяющий извлекать уроки для будущего. Важно помнить, что каждый из нас тоже становится частью истории, и наши решения и поступки могут повлиять на течение событий. Поэтому давайте стремиться к мудрости и доброте, чтобы наше лицо в истории было ярким примером для будущих поколений.