Вопрос задан 17.07.2023 в 09:18. Предмет Русский язык. Спрашивает Зангеева Виктория.

Краткий конспект: описание рассуждение !

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Абрамов Лёша.

Ответ:

Описание предмета, животного или человека

1. Окраска опенка осеннего желтовато-серая. Она может быть и грязно-коричневой, а к середине шляпки — более темной. Ножка тонкая, плотная, у шляпки белая, к основанию серая, иногда коричневая.

2. На левой руке продавца сидит крошечный весёлый фокстерьерчик. Он необычайно мал и мил. Глазки его задорно блестят, миниатюрные лапочки находятся в непрерывном движении. Фокстерьер сделан из какой-то белой материи, глаза — из литого стекла (по А. Куприну).

Приведем примеры рассуждения.

1. Имена двух соперников Руслана — Рогдая и Фарлафа — отнюдь не художественная фантазия молодого Пушкина. Их автор взял, вероятно, из многотомной «Истории государства Российского» Карамзина. Карамзин, описывая богатырские пиры князя Владимира, говорит о знаменитом Рахдае, который, воюя, «расширил пределы государства на западе». Что касается Фарлафа, то это имя Карамзин упоминает, описывая княжение Вещего Олега. Фарлаф был одним из бояр этого князя.

Типо так?

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Описание рассуждения может быть представлено в виде краткого конспекта, который поможет структурировать и описать основные аргументы и логическую последовательность мыслей. Вот пример того, как может выглядеть такой конспект:

I. Введение

  • Вводная фраза или контекст, описывающий тему рассуждения.

II. Тезис

  • Формулировка основного утверждения или точки зрения, которую будет поддерживать рассуждение.

III. Аргументы в пользу тезиса

  • Перечисление основных аргументов, доказывающих или поддерживающих тезис.

IV. Противоположная точка зрения

  • Описание альтернативной точки зрения или возможных противовесов тезису.

V. Рефутация противоположной точки зрения

  • Аргументы и факты, опровергающие или ослабляющие альтернативную точку зрения.

VI. Выводы

  • Сводка основных аргументов и заключительное подтверждение тезиса.

Конечно, этот конспект является лишь общим ориентиром, и его структура может изменяться в зависимости от конкретной задачи или темы рассуждения. Однако, он может быть полезным инструментом для организации мыслей и создания структурированного и логически последовательного рассуждения.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос