Question

Помогите сделать план к тексту Сережа – сын лесника Степаныча – сидел в конце лодки за кормовиком. Сидел прямо, ловко работая послом, и, как положено капитану судна, зорко смотрел по сторонам, жмуря от нестерпимого солнечного света свои круглые карие глаза – не по-детски сейчас серьезные. Такого буйного разлива давно не помнил даже отец Сережки – бывалый человек, знавший волжскую пойму как свои пять пальцев. Вертлявая речушка, петлявшая по лугам и к осени чуть ли не совсем пересыхавшая, в весеннее это половодье расхлестнулась на диво широко, затопив и березовую рощу, и Волчий луг. А ниже деревни она уже по-панибратски обнималась с самой Волгой. Наша лодка проплывала то мимо тонких осинок, то вблизи одевшихся первой травкой островков, то неподалеку от зарослей тальника, дрожащих под напором упругих струй. Где-то на гриве крякали, надрываясь, две утки. И когда лодка поравнялась с высоким старым осокором, над нашими головами вдруг застучал дятел. В ногах Сережки лежало два мешка, туго стянутые сыромятными ремешками. В одном мешке сидел присмиревший барсучишка, в другом – большом, брезентовом – четыре русака. Трех матерых зайцев Сережка спас час назад. Они панически метались по крохотной косе, теперь уж, наверно, скрывшейся под водой. Четвертого паренек снял с проплывавшего мимо лодки бревна. Этот вот четвертый, с виду такой робкий и тихий, до крови оцарапал Сережке руку, когда тот схватил его за длинные, в рыжеватых подпалинах уши. С трудом запихав вырывавшегося буяна в жесткий мешок, Сережка стянул его поспешно надежным ремнем. А уж потом только полизал языком кровоточащую ссадину. И снова как ни в чем не бывало взялся за кормовик. От напряжения упругие щеки паренька разгорелись, а над тонкими, в ниточку, дегтярно-черными бровями проступили светлые капельки. Вскоре лодка вошла в спокойную, прямо-таки сонливую заводь. Сережка расстегнул ворот у дубленого полушубка и вытер варежкой лоб. Улыбнулся: – Не спешите теперь. Мимо нас проплывали грязно-серые пятачки – затопленные еще бугорки и бугорочки. На одном островерхом бугре торчал ивовый куст. В развилке куста сидела, нахохлившись, ворона, следя пристально за крысиной мордой, высунувшейся из воды. Внезапно Сережка перебросил кормовик с правого борта на левый и сильно, рывками, заработал им, направляя послушную нашу лодочку к невысокому замшелому пеньку. Оглянувшись назад, я увидел на стоявшем в воде пеньке маленького, сжавшегося в комок зайчонка. Зайчонок дрожал от холода. – Сушите весла! – подал команду Сережка, когда лодка, Поравнялась с замшелым пеньком. И, привстав, ловко схватил за шиворот перепуганного насмерть зайчонка. Теперь глаза паренька светились безмерной добротой. – Экий шельмец, совсем застыл! – проворчал ласково Сережка и сунул живой пушистый комочек себе за пазуху. – Отогревайся, заинька, а вернемся домой, я тебя молочком напою. – Покосившись застенчиво в мою сторону, прибавил: – Ему ведь, чай, от роду денечков пять. Мамка, поди, покормиться убежала, а тут вода подкатила к гриве. И отрезала глупыша от мамки. Я смотрел на Сергея. Смотрел и думал с теплым, радостным чувством: “Хозяин. Растет молодой хозяин! Такому, когда подрастет, Степаныч смело может доверить свое большое хозяйство”.

Answer 1

Ответ:

1) сын лесника

2)человек знавший волжскую пойму

3) мешки пож ногами

4)

Answer 2

План к тексту:

Введение:

• Представление главного персонажа - Сережа, сын лесника Степаныча.
• Описание окружающей обстановки: лодка, солнечный свет, речушка, природа.

Описание плавания:

• Сережа сидит за кормовиком, выполняет свои обязанности капитана судна.
• Описание окружающего ландшафта: осинки, травяные островки, заросли тальника.
• Упоминание о встрече с утками и дятлом.
• Сережа имеет два мешка с животными: барсучишкой и четырьмя русаками.
• Упоминание о спасении трех зайцев.

Возникновение проблемы:

• Описание того, как Сережка получил царапину от четвертого зайца.
• Сложности при запихивании зайца в мешок.
• Сережка выражает свою решимость и готовность продолжать работу.

Перемены в окружающей обстановке:

• Переход в спокойную заводь.
• Описание затопленной местности и ивового куста.
• Наблюдение за вороной и крысиной мордой.

Решение проблемы:

• Сережка перебрасывает кормовик на другой борт и направляет лодку к замшелому пеньку.
• Открытие зайчонка, который замерз на пеньке.
• Сережка решает забрать зайчонка с собой и обогреть.

Заключение:

• Постепенное проявление доброты и заботы у Сережки.
• Обещание вернуть зайчонка к его мамке и покормить его молоком.

Конец текста, переход к последующим событиям или развитию отношений между Сережкой и зайчонком.