Question

Напишите дискуссионное эссе на одну из предложенных тем. Объем письменного высказывания –300-350 слов. В эссе используйте сложные предложения, обратите внимание на употребление и правописание в них союзов и созных слов. [10]1) «Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция» (Поль Карвель). Прокомментируйте высказывание, рассмотрев две противоположные точки зрения на это мнение/2) Как дальнейшее развитие коммуникаций повлияет на будущее человечества? Раскройте две противоположные точки зрения.3) На форуме обсуждалась проблема воспитания подростков. Один из участников выразил свое мнение: «Воспитанием подростков должна заниматься исключительно школа!». Выразите свое согласие и несогласие с мнением автора. 4) Нужно ли родителям поддерживать стремление подростка к свободе исамостоятельности. Раскройте две противоположные точки зрения.​

Answer 1

Свобода и самостоятельность являются необходимыми звеньями в формировании полноценной гармоничной личности.

Рождаясь, человек нуждается в круглосуточной опеке, но уже в первые месяцы жизни родители, думающие о будущем, предоставляют ребенку минуты самостоятельности. В эти минуты младенец исследует мир и свое тело, учится общаться с родителями на расстоянии.  

Став немного старше, мы узнаем, что мир состоит из множества правил. Малышу кажется, что они ограничивают его или даже мешают. Тут нужен грамотный подход к воспитанию. Взрослый должен объяснить ребенку (конечно, на доступном уровне) для чего создаются правила: безопасность, культура, бесконфликтное сосуществование. Разыгрывая ситуацию по ознакомлению ребенка с правилами, педагоги или родители вводят малыша в мир социума. Благополучие ребенка зависит от доверия миру и взрослым.

Но наступает пора подросткового возраста, когда человек уже многое знает и понимает, но, заканчивая формирование своего Я, стремится расширить рамки дозволенного. В этот период родителям часто приходится задумываться, поддерживать ли стремление ребенка к свободе и самостоятельности или сдерживать «в рамках приличий», чтобы избежать трений и конфликтов вне дома.  

Свобода, если родители трактуют это понятие правильно, позволит подростку верно определиться со многими жизненными выборами. Увлечение, друзья, профессия, стиль – все это, имея свободу выбора, сформирует разностороннюю личность. Ребенок будет самостоятельно экспериментировать, искать, делать выводы из ошибок. Но это не значит, что он окажется в одноместной лодке среди океана. Грамотный и любящий родитель всегда будет опорой, другом, советчиком, примером. Без назиданий  расскажет о бурных течениях, рифах и «пиратах» на просторах жизни.

Психологи, исследуя поведенческие отклонения детей, которых долго «держали в узде», замечают, что они во многом повторяют судьбу своих родителей. Причем высот достигают с трудом, а ошибки старшего поколения только усугубляют. Так же плохо обстоит дело с родителями, практикующими абсолютный либерализм. Свобода в таких семьях граничит с попустительством и приводит подростка, как правило, к конфликтам с законом.

«Не воспитывайте детей, воспитывайте себя, они все равно будут похожими на вас», - так гласит английская пословица. Если родитель умеет распоряжаться собственной свободой и самостоятельностью, то он воспитает личность. (314 слов)

Answer 2

Интернет: между коммуникацией и изоляцией

Высказывание Поля Карвеля, что "Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция", вызывает разнообразные реакции и позволяет рассмотреть две противоположные точки зрения на данную проблему.

С одной стороны, сторонники этой точки зрения считают, что Интернет и социальные сети обеспечивают безграничные возможности для общения и обмена информацией. Он позволяет людям из разных уголков мира поддерживать связь, обмениваться идеями и опытом, создавая виртуальные сообщества на основе общих интересов. Это способствует развитию толерантности и понимания между культурами и нациями.

С другой стороны, противники данной точки зрения подчеркивают, что слишком интенсивное онлайн-общение может привести к социальной изоляции и ухудшению реальных отношений. Люди становятся склонными к отрыву от реальности, забывая об эмоциональной глубине личного взаимодействия. Особенно это касается подростков, которые могут затеряться в виртуальном мире и упустить возможность научиться навыкам прямого общения.

В заключение, можно сказать, что Интернет действительно является парадоксальным явлением, обладающим как потенциалом для усиления коммуникации, так и опасностью изоляции. Важно находить баланс между онлайн-и офлайн-миром, уделять внимание развитию навыков общения и эмоциональной интеллектуальной, а также ограничивать время, проводимое в виртуальном пространстве, чтобы сохранить гармонию между общением и индивидуальной изоляцией.