
Выписать сложные предложения и составить схемы и выделить основы (15)Ну, а дома судьёй была мама.
(16)Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы. (17)Если мама задерживалась, Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными, словно они сидели на вокзале в ожидании поезда, который опаздывал и неизвестно когда должен был прийти. (18)Мамино возвращение с работы мигом преображало всё: зажигался всюду свет, утолялся голод, комната становилась уютной и чистой... (19)Словом, мама умела делать достижимым всё, что нужно было отцу и Кольке.

Ответы на вопрос

Сложные предложения: 16, 17, 18, 19
Схемы
16: [– =, =], но [– и – =], (потому что – =).
17: (Если – =), [– и – =], словно [– =], (который = и =].
18: [– =]: [= –], [= –], [– =].
19: [ВС, – =], (что =).
*ВС – вводное слово
Основы
16: 1) она не давала, не напоминала
2) отец и Колька подчинялись
3) решения были справедливы
17: 1) мама задерживалась
2) Колька и отец чувствовали себя неустроенными
3) они сидели
4) который опаздывал и должен был прийти
18: 1) возвращение преображало
2) зажигался свет
3) утолялся голод
4) комната становилась уютной, чистой
19: 1) мама умела
2) что нужно было



Сложные предложения:
(15) Ну, а дома судьёй была мама.
(16) Она никогда не давала громкого свистка, никогда не напоминала вслух о правилах жизни, но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям, потому что эти решения были справедливы.
(17) Если мама задерживалась, Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными, словно они сидели на вокзале в ожидании поезда, который опаздывал и неизвестно когда должен был прийти.
(18) Мамино возвращение с работы мигом преображало всё: зажигался всюду свет, утолялся голод, комната становилась уютной и чистой...
(19) Словом, мама умела делать достижимым всё, что нужно было отцу и Кольке.
Схемы и выделение основ:
(15) [Ну, а дома судьёй была мама]. Основа: была мама.
(16) [Она никогда не давала громкого свистка], [никогда не напоминала вслух о правилах жизни], но [отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям], потому что [эти решения были справедливы]. Основа: она давала свистка, она напоминала, они подчинялись, решения были.
(17) [Если мама задерживалась], [Колька и отец чувствовали себя какими-то удивительно неустроенными], словно [они сидели на вокзале в ожидании поезда], который [опаздывал и неизвестно когда должен был прийти]. Основа: чувствовали себя, они сидели, поезда опаздывал.
(18) [Мамино возвращение с работы мигом преображало всё]: [зажигался всюду свет], [утолялся голод], [комната становилась уютной и чистой]... Основа: возвращение преображало, зажигался свет, утолялся голод, становилась комната.
(19) [Словом], [мама умела делать достижимым всё], что [нужно было отцу и Кольке]. Основа: мама умела делать.
Здесь приведены схемы и выделены основы предложений, которые помогут лучше понять их структуру и смысл.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili