Question

Напишите сочинение: Используя анализ литературного портрета героя, напишите сочинение объемом 1-1,5 тетрадной страницы: Чему нас учит рассказ К. Паустовского «Старик в станционном буфете»? Примерный план сочинения. I. Вступление(О чем пойдет речь? При каких обстоятельствах мы наблюдаем за героями?)II. Основная часть(Каковы черты лица, фигура, поза, одежда, общее впечатление, индивидуальные особенности, черты характера героев? Особенности изображения?)III. Заключение(Каково наше отношение к содержанию этого произведения, его героям?)

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Краткое изложение

Действие разворачивается в одном из маленьких городков Латвии. В маленький буфет, который находиться рядом с железнодорожным вокзалом, зашел старик с маленькой собачкой. Мужчина сел за свободный столик и начал ждать окончание ливня, чтобы продолжить свой путь с маленькой спутницей.

За соседним столом сидела компания молодых людей, которая увлеченно обсуждала футбол. Юноши не заметили, как к ним подбежала собачка и начала просить кусочек бутерброда, которые они кушали. Собака, несмотря на запреты своего хозяина, продолжала заискивающе прыгать вокруг стола молодых людей.

Один из сидящих посмотрел на животное, после чего оскорбил ее хозяина. Его друг все же протянул собачке кусок колбасы, но так же не удержался от язвительных оскорблений в сторону пожилого мужчины, назвав его нищим старцем, который даже не может прокормить домашнее животное.

Старик забрал свою собаку обратно и не принял угощения молодого человека. Он достал из кармана последние несколько монет и заказал у буфетчицы бутерброд. Женщина, наблюдавшая за этой ситуацией, пожалела мужчину, и дала ему бесплатно еще один бутерброд, подчеркнув, что не обеднеет, если угостит маленькую собачку.

Когда старик вышел на улицу, он накормил свою собачонку. Смотря на то, как она жадно кушает, он горестно начинает корить ее за поведение, не произнося ни одного оскорбительного слова в адрес своих обидчиков. На столь печальной ноте, рассказ заканчивается.

Смысл рассказа

Эта история говорит нам о том, какими жестокими иногда бывают люди. Вместо того чтобы помочь обездоленному мужчине они принялись его оскорблять. В то же время, старик, будучи бедным и несчастным, не растерял своих моральных ценностей.

Этот человек предпочитает голод и нищету, нежели низкопоклонство. Он не променял свою честь на пищу для своей любимицы, так как понимал, что этим предаст и себя и ее. Радует то, что в мире все же находятся люди, которые понимают истинный смысл вещей.

Доброта буфетчицы яркий пример тому: женщина осознавала, что старику нечем накормить свою собаку, не говоря уже о себе. Предложив два бутерброда, буфетчица словно возблагодарила этим мужчину за то, что он сумел выстоять перед соблазном и поступил по совести.  

Answer 2

I. Вступление

Рассказ Константина Паустовского "Старик в станционном буфете" впечатляет своей глубиной и острым психологическим анализом героя. Это произведение является замечательным образцом русской классической литературы. Мы наблюдаем за героями в один из моментов их жизни, когда неожиданные встречи меняют их взгляды на окружающий мир и заставляют задуматься над смыслом существования.

II. Основная часть

Когда мы впервые видим старика, он производит впечатление обычного бродяги. Он стоит на перроне станции, надетый в старую, засаленную одежду, седина его волос говорит о богатой жизни. Его лицо, поза и общее впечатление наводят на мысль о жизненных испытаниях, которые он пережил. Однако, в этом старике мы видим не просто бродягу, а достойного и мудрого человека, который ничего не просит у судьбы, но оставляет за собой особый след.

Изображение героя не сводится к внешнему описанию, важнее того, как он действует и взаимодействует с окружающими. Его обаяние и искренность привлекают людей, которые встречают его на своем пути. Он безвозмездно помогает человеку, который входит в буфет, и тот, в свою очередь, приглашает его на чашку чая. Здесь мы видим, что старик не стремится к наживе или благодарности, его доброта и самоотверженность не знают границ.

Черты характера героя еще более раскрываются в диалоге со станционным начальником. Он говорит, что жизнь преподнесла ему множество испытаний, и у него не было возможности вернуться домой, но он привык смиренно принимать удары судьбы. Этот старик – настоящий мудрец, он видит красоту в простых вещах и находит радость в маленьких радостях жизни. Его умение примиряться с несовершенством мира – настоящее урок для всех нас.

III. Заключение

Рассказ "Старик в станционном буфете" учит нас многому. Он напоминает нам, что жизнь – это цепь испытаний и трудностей, и каждый из нас может стать мудрецом, если научится принимать их с достоинством. Главный герой рассказа демонстрирует, что настоящее счастье не связано с материальными богатствами, а с искренним отношением к людям и способностью видеть красоту вокруг нас.

Этот рассказ заставляет нас задуматься о ценности простых человеческих качеств – доброты, мудрости, самоотверженности. Мы учимся быть благодарными за то, что имеем, и находить радость в малых радостях жизни. Встреча с такими людьми как старик меняет наш взгляд на окружающий мир и наше место в нем.

Таким образом, рассказ К. Паустовского "Старик в станционном буфете" является глубоким и увлекательным литературным произведением, которое оставляет свой след в сердцах читателей. Он показывает, что в мире существуют добрые и мудрые люди, способные подарить свою душу и помочь другим, не ждя ничего взамен. Этот рассказ научит нас быть лучше и заботиться друг о друге в этой сложной и прекрасной жизни.