Question

Сделайте схему предложений 1. Я его прячу в платок. (Женя; 2.02)2. Цера' бальсо'й бы'л кра'снъй циря'к (вчера большой был красный червяк). (Женя; 2.02)3. Барашек к нам пришёл в лес. (Женя; 2.02)4. Это я дедушке несу рыбу ловить. (Женя; 2.02)5. Папа, дай мне стекло поправить Рунечку - о сломанной фотографии Рунечки. (Женя; 2.03)6. Я по'грип схади'л даста'ть катле'тку (я в погреб сходил достать котлетку). (Женя; 2.04)7. Ана' надела' сля'пу и съеьт нъ масы'ни (она надела шляпу и шьёт на машине) - указывает на зингеровское фабричное клеймо - кружок, в котором изображена шьющая барышня в кокошнике. (Женя; 2.05)8. Я стро'ю мо'ст из драва' (я строю мост из дров) - укладывавет в ряд кубики, наподобие моста. (Женя; 2.05)9. Я себе нос накормил яблоком - ест печёное яблоко и вымазал нос. (Женя; 2.05)​

Answer 1

Ответ:

1[ подл сказ]

2 [сказ подл]

3[ сказ подл]

4 [сказ подл]

5 [подл сказ]

6 [подл сказ]

7[ подл сказ]

8[ сказ подл]

9 [сказ подл]

Только линиями укажи, сказуемое 2 черты, подлежащие 1 черта

Answer 2

Ответ:

1)

А: "П".

2)

А: "П!"

3)

А: "П".

4)

А: "П?"

Answer 3

Для удобства восприятия, вот схема предложений:

1. Женя прячет его в платок. (Дата: 2.02)

2. Вчера большой красный червяк был церебральный. (Женя; 2.02)

3. Барашек пришёл к нам в лес. (Женя; 2.02)

4. Я несу рыбу, чтобы дедушка мог ловить. (Женя; 2.02)

5. Папа, дай мне поправить стекло Рунечки - это сломанная фотография. (Женя; 2.03)

6. Я сходил в погреб, чтобы достать котлетку для гриппа. (Женя; 2.04)

7. Ана' надела шляпу и шьет на швейной машине, у которой изображена шьющая барышня в кокошнике - это зингеровское фабричное клеймо. (Женя; 2.05)

8. Я строю мост из дров, укладывая их в ряд как кубики. (Женя; 2.05)

9. Я накормил себе нос яблоком, когда ел печеное яблоко. (Женя; 2.05)

Пожалуйста, обратите внимание, что предложения 2 и 7 содержат необычные и зачастую непонятные конструкции и слова, поскольку они могут быть продиктованы особенностями живого разговорного языка или индивидуальными выражениями говорящего.