Question

Р/Р Сжатое изложение ( «Перо и чернильница» Е.А.Пермяк) Перед вами текст "Перо и чернильница", автором которого является Евгений Андреевич Пермяк. Среди произведений Пермяка сказки и рассказы, повести и романы, публицистические статьи. Однако у писателя есть одна основная тема, которая проходит через всё его творчество. Это тема труда. Произведения Евгения Пермяка утверждают торжество добра над злом. "Перо и чернильница" – это короткий рассказ, построенный на диалоге. Автор использует разговорный стиль речи. Текст состоит из четырёх смысловых частей. 1. Рассказ написан в форме притчи? Что же такое Притча???? (Притча – это краткий иносказательный поучительный рассказ.) 2. Пожалуйста, прочтите ещё раз дедову притчу. Ребята, после прочтения текста, я прошу вас выделить четыре основные смысловые части. Подумайте: - Из каких четырёх смысловых частей состоит этот текст? - Перед вами стоит задача: написать сжатое изложение. Следовательно, вы должны сократить каждую часть текста. Оставить самое главное и отбросить второстепенное. Остановимся на первой части. - Найдите слова, в которых выражена главная мысль первой части (сказки, из чернильницы, как, достаёшь, ручкой с пёрышком). - Для составления плана озаглавьте первую часть, опираясь на ключевые слова (1. Сказки из чернильницы),. - Найдите слова, в которых выражена главная мысль второй части. (Поступил в школу, из чернильницы, сказка не зацепляется.). - Озаглавьте вторую часть, опираясь на ключевые слова (2. Сказка не зацепляется.). - Что является главным в третьей части? (Притча.) - Пожалуйста, прочтите ещё раз дедову притчу. Озаглавьте третью часть (3. Дедова притча. Жить с людьми, а не самому по себе.). - Найдите слова, в которых выражена главная мысль четвёртой части. (дедову притчу запомнил.) - Озаглавьте четвёртую часть (4. Дедову притчу запомнил.). - Вот и готов план. Прочитайте план. Сказки из чернильницы Сказка не зацепляется Дедова притча. Жить с людьми, а не самому по себе. Дедову притчу запомнил Опираясь на этот план, вы напишите изложение, но не забывайте об основной задаче: сжать текст. Как возможно сжать текст : ЗАМЕНА. Можно заменить несколько одинаковых(однородных) слов одним (например: Ромашки, ландыши , васильки – можно заменить одним словом ЦВЕТЫ). Также заменяем прямую речь на косвенную (Например: Мама сказала: «Сходи в магазин и купи хлеб, молоко, сметану, колбасу» - это прямая речь. Заменяем ее на косвенную и получается - Мама сказала, чтобы сходил в магазин и купил продуктов. СЛИЯНИЕ. Можно два простых, рядом стоящих и похожих предложения объединить в одно. (Например : даны два предложения – Мама пошла в магазин и купила молоко. И Мама пошла в магазин и купила мясо. Объединяем их и получается: Мама пошла в магазин и купила продукты. ИСКЛЮЧЕНИЕ. Исключаем все повторы, слова и предложения , которые не играют очень большой роли для понимания смысла текста. Домашнее задание : написать сжатое изложение не более 60 слов.

Answer 1

Изложение: Перед вами текст "Перо и чернильница". Автор Евгений Андреевич Пермяк. Пермяк писал сказки и рассказы, повести и романы, статьи.Но у него есть основная тема. Это труд. Произведения Пермяка утверждают торжество добра. "Перо и чернильница" - рассказ, состоящий из диалога. Используется разговорный стиль речи. Состоит из четерёх смысловых частей.

Answer 2

"Перо и чернильница" – притча о том, как чернильница хвасталась перед пером, считая себя важнее. Но перо, став человеком, поняло, что нужно жить с людьми, а не самому. Основная мысль – ценность общения и сотрудничества. Чернильница осознала свою ошибку. Сокращение: Сказки из чернильницы, сказка не зацепляется, Дедова притча. Жить с людьми, а не одному. Дедову притчу запомнил.