Question

463 компьютера, 756 дисков, 225 DVD-прои 104 видеопроектора, 2567 флеш-дисков, 48 интеrDVD-проигрывателей,48 интерактивныхдосок.четыреста2. Составьте с этими словосочетаниями несколько предложенийоб использовании технических средств в учебном процессе. ​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Четыреста шестьдесят три компьютера закупила школа за прошедший месяц для сдачи экзаменов по английскому языку.

Семьсот пятьдесят шесть дисков было распродано на мировом рынке с курсами по подготовке к экзаменам.

Сто четыре школьных видеопроектора нуждаются в ремонте.

Две тысячи пятьсот шестьдесят семь флеш-дисков поступило на базу школы.

Глава района подписал указ о закупке в школу сорока восьми интерактивных досок.

Answer 2

В учебном процессе использование технических средств может быть очень эффективным. Например, 463 компьютера предоставляют возможность студентам активно взаимодействовать с образовательным контентом, проводить исследования в сети интернет, а также участвовать в интерактивных онлайн-уроках.

Для более удобного хранения и доступа к материалам, имеется 756 дисков и 2567 флеш-дисков. Это позволяет преподавателям создавать архивы с обучающими материалами, которые студенты могут использовать вне классной комнаты для углубленного изучения тем.

225 DVD-проигрывателей можно использовать для просмотра образовательных фильмов, документальных роликов и научных презентаций, что способствует более наглядному представлению сложных концепций.

Помимо этого, наличие 104 видеопроекторов и 48 интерактивных досок открывает возможности для увлекательных и интерактивных уроков. Преподаватели могут создавать динамичные презентации с графиками, анимациями и видео, а также проводить интерактивные упражнения, вовлекая студентов в образовательный процесс.

48 интерактивных досок позволяют студентам активно участвовать в обучении, решать задачи на доске, демонстрировать свои знания и делиться идеями с одноклассниками.

Итак, благодаря разнообразным техническим средствам, предоставленным для учебного процесса, студенты получают возможность более глубокого и увлекательного погружения в знания, а преподаватели могут эффективно представлять материал и стимулировать активное участие студентов в обучении.